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BÁDMINTON

Authored by Miguel Ezquerra

Physical Ed

2nd Grade

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BÁDMINTON
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo del bádminton?

Conseguir que el volante caiga en el campo rival.

Conseguir que el volante pase por encima de la red.

Conseguir golpear el volante lo más fuerte posible.

Que el oponente no consiga golpear el volante.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuanto mide la red en un campo de bádminton?

1,40

1,50

1,55

1,85

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la posición básica, ¿en qué parte del campo se debe situar el jugador?

En el fondo de la pista para ver todo.

En el centro de la pista, a un metro de la línea de servicio.

En la parte derecha, a un metro de la línea de banda.

Ninguna respuesta es correcta.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A cuántos puntos se juega un partido?

5 sets de 15 puntos

2 sets de 20 puntos

2 partes de 25 minutos

3 sets de 21 puntos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quién saca al finalizar el set después de que los jugadores cambien el lado de la pista?

El jugador que ha perdido el set.

Se hace por sorteo.

El jugador que ha ganado el set.

Se juega un punto para ver quien saca.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿En dónde surgió el actual juego de bádminton y que nombre recibía?

En Inglaterra, recibía el nombre de Bath.

En China, recibía el nombre de Beaufort.

En Japón, recibía el nombre de Battledore.

En la India, recibía el nombre de Poona.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De qué materiales estaba hecho el primer volante?

Cuero y telas.

Corcho y telas.

Pelota y plumas.

Corcho y plumas.

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