Atividade 6º, 7º ano 8º ano
Quiz
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Other
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6th Grade
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Hard
Yasmim Leite
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
A charge em análise tem como objetivo principal:
Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.
Promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.
Retratar a dura realidade dos pedintes nas grandes metrópoles brasileiras.
Provocar uma reflexão sobre a péssima distribuição de renda no Brasil.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Na charge, além das imagens, outro recurso importante é a linguagem verbal. Ao analisar a linguagem utilizada pelo pai e pela mãe, podemos inferir que:
As duas linguagens estão no mesmo nível coloquial e não diferenciam os personagens.
A forma de falar é mais um elemento da charge que mostra a questão da desigualdade social e cultural dos personagens.
A linguagem utilizada pela mãe está no sentido conotativo e a do pai no sentido denotativo.
O pai usou um termo em inglês e a mãe usou o mesmo termo traduzido para o português.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Em “Fio, ocê vai I pede”, pode-se observar uma linguagem do tipo:
Formal, porque respeita as regras gramaticais.
Técnica, porque representa termos próprios de uma profissão.
Coloquial, porque caracteriza uma linguagem simples e popular.
Literária, porque foi usada no sentido figurado.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
A charge em análise faz uma crítica
Ao custo elevado dos preços pagos pelos consumidores.
À curta duração das ligações de celular.
Ao desperdício de tempo e de dinheiro gastos em ligações inúteis.
Ao mau serviço prestado pelas operadoras de telefonia.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
A expressão “provar do seu próprio veneno”, presente no segundo quadrinho, apresenta significado semelhante a que outro ditado popular?
Quem com ferro fere, com ferro será ferido.
Em terra de cego quem tem um olho é rei.
Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.
Em casa de ferreiro o espeto é de pau.
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