六年级历史 单元三 国家原则（3）

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

燕美和同学们分工合作把老师交代的事情办妥。

• 信奉上苍

• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

宜倩不会胡乱批评国家领袖，她以身为国民而感到骄傲。

• 信奉上苍

• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

邻居烧香祭拜，烟味飘到宏升的家，宏声体谅邻居，不与

邻居计较。

• 信奉上苍

• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

子康从没有过偷窃的行为，他知道这是犯法的作为。

• 信奉上苍

• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

仕祥了解国家宪法的意义，并且推崇和捍卫国家的宪法。

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• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

出席公共场合，亿晴会时时注意自己的言行举止。

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• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

奏国歌时，凯文会立正，并以认真严谨的态度唱国歌。

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• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行

以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?

法迪玛是个虔诚的回教徒，她时时履行伊斯兰教教义。

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• 忠于君国

• 维护宪法

• 尊崇法治

• 培养德行