701翰林國文108-2第二次段考複習(習作)

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701翰林國文108-2第二次段考複習(習作)

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

聞官軍收河南河北一詩,深刻表達杜甫的何種心境?
聽到消息,也想殺敵平亂的壯志 
聽聞家園收復,急欲返鄉的歡快 
及時行樂,盡情放歌縱酒的瀟灑 
急欲返家與妻子兒女相聚的渴望

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

有關聞官軍收河南河北一詩的內容,下列說明何者正確?
首聯點出作者在薊北聽到捷報 
頷聯寫聽聞消息後的心情反應 
頸聯說明與友同賀且結伴返鄉 
尾聯四地名凸顯歸程漫長遙遠

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

洪醒夫 紙船印象與胡適 母親的教誨皆表達對母愛的感念,有關兩篇文章的比較,下列敘述何者正確?
兩篇皆塑造出「慈母兼嚴父」的母親形象 
兩篇都透過對話來呈現人物風貌 
前者較著重於母親對子女言行的管教 
後者強調母親對作者待人接物的影響

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

  黃河遠上白雲間,  一片孤城萬仞山。  羌笛何須怨楊柳,  春風不度玉門關。(王之渙 涼州詞)註:○1孤城:指涼州城。○2萬仞:在此形容山勢極高。○3怨:指透過笛聲表達哀怨之情。○4楊柳:指折楊柳歌。○5不度:吹不到。這是一首邊塞詩的名作,前兩句描繪邊塞蒼茫遼闊的景象,後兩句傳達戰士們的心聲。請問本詩想凸顯邊塞戰士的何種心境?
思鄉感傷 
豪情壯志 
閒適自得 
忠君愛國

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

洪醒夫 紙船印象:「只盼望自己能以母親的心情,為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船」,句中「堅強的、禁得住風雨的船」意指為何?
為孩子做出堅固且別出心裁的紙船 
訓練子女增強體魄,抵抗病魔侵擾 
加強孩子的專長,讓他們在社會上有競爭力 
培育子女堅強毅力,讓他們禁得起挫折與考驗

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

洪醒夫 紙船印象:「有一些事,卻像夏日的小河、冬天的落葉……似無所見,又非視而不見」,下列何者屬於這類往事?
不起眼卻易勾起回憶的事 
消逝快速,不留痕跡的事 
感受深刻,永生難忘的事 
漸去漸遠,逐漸淡忘的事

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「撐一把有形的傘,那是正當的事,因為我們不必在雨中表現異於同類的乖張。但如果撐一把無形的傘,使我們不去面對風雨,面對苦難,那我們永遠無法領略雨過天青的喜悅。」(洪醒夫 撐傘印象)這段話啟示我們什麼道理?
團體中要與人和諧相處,不要標新立異 
勇於面對人生風雨,才能從磨鍊中成長 
歷經苦難後,才能將心比心,幫助他人 
只要是正確的事,就應義無反顧去實踐

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