Sólidos geométricos. Poliedros e não poliedros.

Sólidos geométricos. Poliedros e não poliedros.

5th Grade

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Sólidos geométricos. Poliedros e não poliedros.

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Media Image

Qual é o sólido representado na figura?

Cone

Cilindro

Prisma retângular

Pirâmide retângular

Tags

CCSS.5.MD.C.3

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qual é o sólido representado na figura?

Cilindro

Cone

Esfera

Poliedro

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Observa a planificação do prisma triângular.

Qual é a área da superfície do prisma triângular?

12 cm2

24 cm2

112 cm2

136 cm2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Qual é a área da superfície da pirâmide quadrangular representada pela planificação da figura.

12 cm2

16 cm2

24 cm2

40 cm2

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

A figura representa o modelo que o Bernardo fez de uma pirâmide quadrangular . Calcula a área total do modelo do Bernardo.

100 m2

140 m2

240 m2

280 m2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Calcula a área total do prisma retangular representado na figura.

26 unidades quadradas

40 unidades quadradas

46 unidades quadradas

56 unidades quadradas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Observa os modelos de sólidos geométricos da figura. Para cada poliedro a relação de Euler:

F + V = A + 2

É RESPETIVAMENTE:

A: 4 + 8 = 10 + 2

B: 4 + 5 = 7 + 2

A: 6 + 8 = 12 + 2

B: 5 + 5 = 8 + 2

A: 4 + 8 = 10 + 2

B: 5 + 5 = 8 + 2

A: 6 + 8 = 12 + 2

B: 4 + 5 = 7 + 2

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