II(4)/IV(6) - interwał czy trójdźwięk?

Witajcie klasy II (4-letnia) i IV (6-letnia)!

Tym razem musicie odsłuchać króciutkie nagranie i zdecydować, czy słyszycie trójdźwięk, czy interwał. Chodzi mi głównie o rozpoznanie interwału/trójdźwięku harmonicznego, ale od czasu do czasu pojawią się też wersje melodyczne.

Przypomnijcie sobie zatem, jakie znacie trójdźwięki, a jakie interwały i do dzieła!

Kliknij DALEJ, aby rozpocząć!

• DALEJ!

• bliżej

• NIEEEE

Podpowiedź: słyszysz trójdźwięk... tylko który?

• 
• 
• 
• 

Teraz słyszysz interwał 😁. Wybierz właściwie!

• 5 cz.

• 4 cz.

• 3 w.

• 8 cz.

• 6 m.

Teraz już na poważnie 😈!

Zdecyduj, czy słyszysz interwał, czy trójdźwięk. Zaznacz właściwą odpowiedź!

• 
• 
• 
• 3 w.

• 6 w.

A teraz, co usłyszałeś/aś?

• 2 m.

• 
• 
• 7 w.

• 8 cz.

A teraz? Interwał, czy trójdźwięk? A jeśli trójdźwięk, to czy w przewrocie, czy bez?

• 
• 
• 
• 3 m.

• 5 cz.

A teraz, co zaznaczysz?

• 2 m.

• 3 m.

• 7 w.

• 
• 

Zaznacz usłyszaną strukturę....

• 
• 
• 
• 7 m.

• 2 w.

Co oznaczamy w ten sposób?

• Durowy w drugim przewrocie (czyli na kwincie czystej).

• Molowy pięć

• Durowy zasadniczy

• Molowy w drugim przewrocie (czyli na kwincie czystej)

• Zwiększony

Co jest grane?

• 
• 
• 
• 
• Interwał