SEJARAH KSSM F4 BAB4 (4.2)

SEJARAH KSSM F4 BAB4 (4.2)

5th Grade

29 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SEJARAH T4/B1

SEJARAH T4/B1

5th - 10th Grade

28 Qs

SEJARAH T4/B2

SEJARAH T4/B2

5th - 10th Grade

30 Qs

Southeast Asia

Southeast Asia

KG - University

30 Qs

6.1 TAMADUN YUNANI

6.1 TAMADUN YUNANI

1st - 5th Grade

24 Qs

Social Studies End of Year Review 4

Social Studies End of Year Review 4

5th Grade

26 Qs

SEJ BAB 1-6 T4

SEJ BAB 1-6 T4

5th - 9th Grade

25 Qs

Sejarah SPM KBSM 6

Sejarah SPM KBSM 6

5th Grade

25 Qs

Mid-Year Review 5-1, 5-2, 5-3

Mid-Year Review 5-1, 5-2, 5-3

5th Grade

24 Qs

SEJARAH KSSM F4 BAB4 (4.2)

SEJARAH KSSM F4 BAB4 (4.2)

Assessment

Quiz

History

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

NURASMA Moe

Used 33+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

29 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut bukan tujuan Rancangan Malayan Union diperkenalkan di Tanah Melayu.

melicinkan sistem pentadbiran

meningkatkan pelaburan ekonomi

mengukuhkan pertahanan

melatih penduduk tempatan untuk berkerajaan sendiri

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  • Bentuk Pentadbiran
  • Sistem Perundangan
  • Kedudukan Raja - Raja Melayu
  • Syarat Kewarganegaraan


Perkara diatas merujuk kepada ?

Rancangan Malayan Union 1946

Warta Kerajaan

Kertas Putih 6274

Memorendum Persatuan Pelajar Melayu Britain

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tindakan british mewujudkan Majlis Raja - Raja dalam struktur pentadbiran Malayan Union dianggap memperkecil - kecilkan kedaulatan Raja - Raja Melayu. Mengapa ?

Raja Melayu hanya terlibat dalam soal Agama dan Adat Istiadat Melayu

Raja Melayu tidak terlibat secara langsung dalam segala urusan pentadbiran Tanah Melayu

Keputusan berkenaan undang - undang tidak perlu mendapatkan persetujuan Raja - Raja Melayu

Kebanyakan urusan pentadbiran Tanah Melayu diuruskan oleh orang asing

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kewarganegaraan menggunakan Prinsip Jus Soli telah menimbulkan kemarahan penduduk Tanah Melayu, terutama orang melayu. Mengapa ?

Tindakan itu akan meningkatkan jumlah penduduk Tanah Melayu

Prinsip Jus Soli yang digunakan akan mengelirukan rakyat berkenaan bangsa seseorang kerana mereka hanya akan dikenali sebagai Rakyat Malayan Union

Menidakkan hak orang Melayu sebagai penduduk asal Tanah Melayu apabila kewarganegaraan diberikan dengan mudah

Prinsip Jus Soli akan menggalakkan lebih ramai pendatang asing ke Tanah Melayu taanpa kawalan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut bukan merupakan ciri - ciri kewarganegaraan Malayan Union yang diperkenalkan oleh British.

Seluruh rakyat yang dilahirkan di Tanah Melayu dan Singapura diiktiraf sebagai warganegara Malayan Union

Mereka yang berumur 18 tahun dan ke atas serta bermastautin selama 10 tahun hingga 15 tahun akan diberikan kewarganegaraan

Mereka yang berumur kurang 18 tahun yang ibubapanya merupakan warga negara turut diberikan kewarganegaraan

Mereka yang berumur kurang 18 tahun serta bermastautin selama 10 tahun hingga 15 tahun akan diberikan kewarganegaraan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kaitan antara kedua-duanya yang akhirnya berlaku penentangan orang Melayu ialah


I. Pendapat Sultan di ketepikan semasa penggubalan Malayan Union

II. Terdapat Sultan yang menerima Malayan Union atas dasar setia kawan

III. Raja-raja Melayu diugut menandatangani penerimaan Malayan Union

IV. Sultan tidak diberi masa untuk berunding dalam Majlis Mesyuarat Negeri

I dan II

II dan III

III dan IV

1 dan IV

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah orang Melayu menentang pemberian kerakyatan yang longgar kepada orang dagang melalui Malayan Union?


I. Jumlah orang Melayu akan menjadi kecil

II. Orang dagang akan menguasai bidang pentadbiran

III. Mengancam status quo orang Melayu sebagai peribumi

IV. Ekonomi dan pendidikan orang Melayu akan bertambah mundur

I,II dan III

I, II dan IV

I, III, dan IV

II, III, dan IV

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?