
Ecosistemas y ciclos biogeoquímicos
Authored by Natalia Muñoz
Biology
11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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Cuando un área rural se transforma en zona urbana se elimina la vegetación y se cubre con edificios y zonas pavimentadas que no absorben el agua, con lo cual se cambian los flujos naturales del líquido. Estos cambios pueden alcanzar porcentajes como los que se ilustran en la figura.
Cuando una determinada área rural se transforma en un asentamiento urbano los cambios en el flujo de agua se presentan en
el total de la precipitación y la cantidad de agua que regresa a la atmósfera por los procesos de evaporación y transpiración.
el total de la precipitación y la cantidad de agua que ingresa a los suelos y se desplaza como agua subterránea.
la cantidad de agua que fluye por la superficie de la tierra y la que penetra al suelo como agua subterránea.
la cantidad de agua que regresa a la atmósfera, que fluye por la superficie de la tierra y la que penetra como agua subterránea
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El modelo muestra una red trófica marina.
La pesca indiscriminada de varias especies de atún ha llevado a las organizaciones ambientales a implementar estrategias para impedir su extinción. Con base en la información anterior, ¿qué le sucedería al ecosistema marino, a mediano plazo, si se extingue el atún?
Disminuirían las poblaciones de pez loro debido al aumento de su principal depredador
Aumentarían las poblaciones de tiburones, porque podrán alimentarse de todos los otros niveles tróficos.
Aumentaría la cantidad de zooplancton, porque disminuirían la presión de sus depredadores.
Disminuiría la abundancia de productores, porque aumentarían los consumidores primarios.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Los ecosistemas se consideran sistemas abiertos porque en su mantenimiento es fundamental el flujo de materia y energía que intercambian de manera constante con su medio externo. De acuerdo con la anterior información, ¿cuál de los siguientes modelos representa precisamente un ecosistema abierto
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Aunque las plantas pueden utilizar el amoniaco directamente, en general éstas absorben el nitrato del suelo a través de las raíces. En el siguiente esquema se representa el papel que cumplen las bacterias en el ciclo del nitrógeno. En un determinado suelo el nitrógeno disponible para las plantas es bajo. Esta situación se debe probablemente a que existe una gran
cantidad de
cianobacterias.
bacterias nitrificantes.
bacterias desnitrificantes.
bacterias fijadoras de nitrógeno.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Aunque las plantas pueden utilizar el amoniaco directamente, en general éstas absorben el nitrato del suelo a través de las raíces. En el siguiente esquema se representa el papel que cumplen las bacterias en el ciclo del nitrógeno.
Para elevar los niveles de nitrógeno en un
suelo un agricultor decide sembrar leguminosas,
ya que éstas presentan una simbiosis con bacterias fijadoras de nitrógeno. Esta simbiosis consiste en que el nitrógeno atmosférico
pasa a amonio que es fijado por la planta.
pasa directamente a nitrato que es fijado
por la planta
es fijado directamente por las hojas de las
plantas.
se fija en las raíces de la planta y se liberan nitratos al suelo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mediante la actividad humana se han destruido grandes cantidades de bosques, con lo cual se ha acumulado el gas carbónico en la atmósfera. Al observar el esquema que muestra algunas de las principales etapas del ciclo del carbono, se puede deducir que dicha alteración resulta de
la disminución en la tasa de respiración de los animales
la menor captura de CO2 durante la fotosíntesis
el aumento en la tasa de respiración en plantas
la acumulación excesiva de combustibles fósiles
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