Edukacja dla bezpieczeństwa. Pierwsza pomoc kl 8

Edukacja dla bezpieczeństwa. Pierwsza pomoc kl 8

8th Grade

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Balladyna test z lektury

Balladyna test z lektury

7th - 8th Grade

17 Qs

Huruf ( Bahasa Melayu)

Huruf ( Bahasa Melayu)

KG - Professional Development

20 Qs

COŚ DLA POTTEROMANIAKÓW

COŚ DLA POTTEROMANIAKÓW

1st - 12th Grade

20 Qs

Czy znasz ten znak?

Czy znasz ten znak?

1st - 12th Grade

17 Qs

Quiz dla klas 7-8_Bezpieczeństwo na przejazdach

Quiz dla klas 7-8_Bezpieczeństwo na przejazdach

7th - 8th Grade

17 Qs

Test wiedzy o Kornelu Makuszyńskim i jego twórczości

Test wiedzy o Kornelu Makuszyńskim i jego twórczości

4th - 8th Grade

20 Qs

Computer

Computer

6th Grade - Professional Development

21 Qs

U źródeł filozofii

U źródeł filozofii

8th Grade

20 Qs

Edukacja dla bezpieczeństwa. Pierwsza pomoc kl 8

Edukacja dla bezpieczeństwa. Pierwsza pomoc kl 8

Assessment

Quiz

Education, Life Skills

8th Grade

Medium

Created by

Roman Kaczor

Used 241+ times

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kto powinien udzielać pierwszej pomocy?

Tylko lekarz

Każdy

Tylko ratownik medyczny

Wyłącznie osoba po ukończeniu specjalnego kursu

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kiedy nie musisz udzielić pierwszej pomocy?

Kiedy się spieszę i nie mam czasu.

Kiedy nie wiem do końca jak pomóc i mógłbym zaszkodzić.

Kiedy udzielenie pomocy byłoby dla mnie niebezpieczne.

Kiedy poszkodowany nie oddycha.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Narządem najbardziej narażonym na uszkodzenie w przypadku brak tlenu jest

Serce

Wątroba

Mózg

Trzustka

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Chwyt "Rauteka" to:

Chwyt ułatwiający udrożnienie dróg oddechowych poszkodowanego.

Chwyt ratowniczy, który pozwala szybko ewakuować osobę poszkodowaną z niebezpiecznego miejsca.

Odpowiednie ułożenie rąk w przypadku uciskania klatki piersiowej.

Sposób trzymania telefonu umożliwiający jednocześnie wezwanie pomocy oraz wykonywanie ucisków klatki piersiowej.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

W pozycji bezpiecznej układamy poszkodowanego :

Kiedy jest nieprzytomny i nie oddycha

Kiedy jest nieprzytomny ale oddycha

Z otwartym złamaniem kończyny dolnej

Z podejrzeniem zawału serca

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Algorytm resuscytacji krążeniowo-oddechowej wygląda następująco:

ocena świadomości, sprawdzenie oddechu, wezwanie pogotowia, uciski i wdechy (30:2)

ocena bezpieczeństwa, ocena świadomości, sprawdzenie oddechu, uciski i wdechy (30:2)

ocena bezpieczeństwa, ocena świadomości, sprawdzenie oddechu, wezwanie pogotowia, uciski i wdechy (30:2)

ocena bezpieczeństwa, ocena świadomości, sprawdzenie oddechu, wezwanie pogotowia, uciski i wdechy (15:8)

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Sposób wykonywania ucisków podczas resuscytacji dorosłego, dziecka i niemowlaka

jest taki sam

w przypadku niemowlaka nie wykonujemy ucisków

dorosły- odpowiednio ułożone dwie dłonie,

dziecko-jedna dłoń,

niemowlak -kciukami lub dwoma palcami

zawsze dwie dłonie ale z odpowiednią siłą

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?