Evaluación curso Innovación nivel profesional

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Esmeralda González
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los métodos que se proponen como innovadores fomentan:
La automotivación y la autoridad
El orden y la evaluación escrita
La participación y motivación
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La metodología tradicional se caracteriza por:
Métodos de aprendizaje pasivo
Métodos que fomentan la participación
Métodos de aprendizaje activo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué papel tiene el alumno en el aprendizaje basado en proyectos?
El alumno tiene un rol autónomo, que se incentiva con el auto-aprendizaje.
El alumno tiene un papel de autor-investigador.
El alumno tiene el papel de diseñar su propio aprendizaje.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según la metodología del aprendizaje experiencial, el alumno asimila el conocimiento a través de un ciclo similar al de..
Una investigación científica
Al ciclo del agua
Al ciclo usado para redactar historias, conocida como Storytelling
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el aprendizaje experiencial?
El aprendizaje experiencial es el que resulta de las respuestas a casos prácticos colocados por los docentes en trabajos de grupo.
El aprendizaje experiencial es el que resulta de la experiencia personal del alumnado.
El aprendizaje experiencial es que concibe al alumno como autor-investigador del contenido a aprender.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el aprendizaje basado en problemas, la creatividad se desarrolla ...
Presentando al alumno situaciones nuevas para que él reacciones a ellas
Equipando al alumno con estrategias para desarrollar problemas
Haciendo actividades de trabajo en grupo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En este curso te presentaremos 3 motivos para innovar:
Mejorar la comunicación de la escuela hacía los padres y madres, cambiar los sistemas de evaluación.
Homogeneizar el aprendizaje con los mismos métodos para todos los alumnos, mejorar la comunicación entre el alumnado y facilitar el trabajo del profesorado.
Personalizar el aprendizaje, usar metodologías que sorprenderán al alumnado y mejorar habilidades comunicativas del profesorado.
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