KUIS RESENSI DAN DRAMA

KUIS RESENSI DAN DRAMA

10th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

coba coba 2

coba coba 2

9th - 12th Grade

15 Qs

REPORTED SPEECH

REPORTED SPEECH

5th - 11th Grade

20 Qs

Do you remember the "plot"?

Do you remember the "plot"?

9th - 10th Grade

16 Qs

KUIZ HENTIKAN BULI & SALAHLAKU SEKSUAL

KUIZ HENTIKAN BULI & SALAHLAKU SEKSUAL

9th - 12th Grade

15 Qs

2021 MGSC Book Week Quiz

2021 MGSC Book Week Quiz

7th - 10th Grade

20 Qs

Of Mice and Men Section 2

Of Mice and Men Section 2

8th - 10th Grade

20 Qs

LIKE, ENJOY, WANT, & WOULD LIKE #HCT AAMC

LIKE, ENJOY, WANT, & WOULD LIKE #HCT AAMC

3rd Grade - University

21 Qs

Y10 due Weds 6th October

Y10 due Weds 6th October

10th Grade

20 Qs

KUIS RESENSI DAN DRAMA

KUIS RESENSI DAN DRAMA

Assessment

Quiz

English

10th Grade

Medium

Created by

Istianingsih Sentana

Used 28+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikut ini yang tidak termasuk tujuan resensi adalah….

mengajak pembaca untuk memikirkan dan mendiskusikan lebih jauh fenomena yang muncul dalam sebuah buku

memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah sebuah buku pantas mendapat sambutan dari masyarakat atau tidak

memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang terungkap dalam sebuah buku

menjelaskan kepada pembaca tentang seluk beluk penerbit buku yang sedang dibahas

menjawab pertanyaan yang timbul jika seseorang melihat buku yang baru terbit

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikut ini manfaat resensi bagi penulis buku adalah….

membantu pembaca yang belum berkesempatan membaca buku tersebut

mengetahui kelemahan dan kelebihan buku yang diresensi

mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan

mengetahui perbandingan buku yang telah dihasilkan penulis yang sama atau buku-buku karya penulis lain yang sejenis

informasi atas buku yang diulas bisa sebagai masukan berharga bagi proses kreatif kepenulisan selanjutnya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah kutipan paragraf berikut dengan cermat!

Keterlibatannya dalam Paguyuban Soekabumi Heritageslah yang membawa penulis menjelajah dan mengumpulkan informasi dengan survey dan wawancara serta mengumpulkan bahan dari berbagai sumber: buku, laporan, surat kabar baik elektronik maupun konvensional.


Kutipan tersebut termasuk sistematika resensi, yaitu….

Identitas resensi

Kepengarangan

Isi resensi

Keunggulan buku

Kekurangan buku

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cermatilah kutipan paragraf berikut!

Lepas menguraikan aspek sejarah dan proses geologis dan kehidupan purba, masih di bab yang sama penulis beralih menguraikan pasang naik dan pasang surut kerajaan-kerajaan di Jawa bagian Barat karena berbagai konflik dan intrik internal, serangan dari kerajaan baru, khususnya kekuasaan islam dari Banten, Cirebon, Demak, dan lain sebagainya, sampai akhirnya masuknya orang-orang Eropa, yang diuraikan pada bab 2.


Masalah yang dibahas dalam kutipan resensi tersebut adalah….

Sejarah kehidupan purba

Proses geologis pada masa kerajaan-kerajaan Jawa bagian barat

Pasang naik dan pasang surut kerajaan-kerajaan di Jawa bagian barat

Konflik dan intrik internal di kerajaan Jawa bagian barat

Serangan dari kerajaan baru di Jawa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah kutipan resensi berikut!

Sangat jarang sekali novel-novel “serius” di Indonesia yang terbit dalam kurun waktu beberapa tahun terakhir yang menggunakan tokoh utama seorang anak kecil, selain dari novel Mencoba Tidak Menyerahnya Yudhistira ANM, mungkin hanya novel Ketika Lampu Berwarna Merah karya cerpenis Hamsad Rangkuti. Adalah hal yang menarik apabila membaca cerita sebuah novel “serius” dengan tokoh utama seorang anak kecil karena ia memiliki perspektif atau pandangan berbeda mengenai dunia dan segala sesuatu yang terjadi, bila dibandingkan dengan orang dewasa. Kita bisa membayangkan bagaimana seorang Kuntara yang baru berusia dua belas tahun menanggapi berbagai peristiwa yang terjadi dengan diri, keluarga, dan lingkungan sekitarnya pada masa penjajahan Jepang dan dengan “kepintarannya” ia mencoba untuk memecahkan persoalan tersebut.


Kutipan tersebut termasuk sistematika resensi, yaitu….

Identitas resensi

Pendahuluan/ orientasi

Isi resensi

Keunggulan buku

Kekurangan buku

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Bacalah kutipan resensi berikut!

(1) Jika membaca judul buku ini, tentu yang terpikirkan oleh kita, “Hem? Serius judulnya ini?” (2) Memang, sekilas buku ini seperti buku yang ditulis oleh orang-orang gila dan sinis. (3) Jika kamu berpikir seperti itu, kamu tidak sendirian karena awalnya saya juga berpikir seperti itu. (4) Setelah saya membaca buku ini saya tahu bahwa mereka bertiga bukanlah orang-orang yang sinis. (5) Tetapi mohon maaf sebelumnya, saya terpaksa mengakui bahwa mereka adalah orang gila.


Penggunaan konjungsi yang kurang tepat ditunjukkan oleh kalimat bernomor….

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

27. Judul : Bekisar Merah

Pengarang : Ahmad Tohari

Penerbit : Gramedia Pustaka Utama

Novel ini mengambil kisah dan kehidupan yang sederhana. Lewat simbolisasi bekisar merah, Tohari berusaha memotret perbedaan kehidupan pedesaan dan perkotaan. perbedaan tersebut diperlihatkan melalui tokoh-tokohnya…


Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan karya tersebut adalah….

Dari segi bahasa, Tohari menggunakan bahasa yang lugas, tetapi istilah-istilah kedaerahan yang sering muncul membuat novel ini sulit dipahami, terutama oleh pembaca nonjawa.

Yang menarik dari novel ini adalah kemampuan pengarang dalam menampilkan potret kehidupan yang sederhana, yang dekat dengan kita, menjadi sesuatu yang bermakna.

Novel Bekisar Merah ini merupakan karya Ahmad tohari yang pernah dimuat sebagai cerita bersambung dalam harian kompas.

Tokoh utama dalam novel ini diceritakan mengenal dua alam kehidupan, yaitu kehidupan desa dan kota.

Dalam novel ini tampak ada semacam konsep kesederhanaan yang ditawarkan meskipun tokoh-tokohnya biasa saja.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?