CIPPA MODEL

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ CIPPA เป็นการจัดการเรียนรู้แบบใด

• เน้นการบรรยาย

• เน้นการปฏิบัติ

• เน้นครูเป็นสำคัญ

• เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

จาก คำว่า CIPPA อักษรที่เขียนเส้นใต้คือข้อใด

• Participation

• Process

• Product

• Practice

CIPPA MODEL มีขั้นตอนการดำเนินการกี่ขั้นตอน

• 5

• 6

• 7

• 8

ขั้นใดต่อไปนี้เป็นขั้นที่ช่วยให้ผู้เรียนได้มีโอกาสแสดงผลงานการสร้างความรู้ของตนเองเองให้ผู้อื่นรับรู้

• ขั้นที่ 4 การแลกเปลี่ยนความรู้ความเข้าใจกับกลุ่ม

• ขั้นที่ 5 การสรุปและจัดระเบียบความรู้

• ขั้นที่ 6 การปฏิบัติและ/หรือแสดงผลงาน

• ทุกข้อที่กล่าวมา

ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดเป็นขั้นตอนของการสอนแบบซิปปา

• การทบทนความรู้เดิม

• เรียนรู้เพื่อสื่อสาร

• การแสวงหาความรู้ใหม่

• การประยุกต์ใช้ความรู้

ใครคือผู้พัฒนาแนวคิด CIPPA MODEL

• อรพันธุ์ ประสิทธิรัตน์

• ทิศนา แขมมณี

• สมจิต จันทร์ฉาย

• สุรางค์ โค้วตระกูล

วัตถุประสงค์ของ CIPPA MODEL คืออะไร

• มุ่งให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องที่เรียนอย่างแท้จริง โดยการให้ผู้เรียนสร้างความรู้ด้วยตนเอง

• มุ่งพัฒนากระบวนการทางความคิดของผู้เรียน ให้ผู้เรียนใช้ความคิดเชิงเหตุผล วิเคราะห์ วิจารณ์ สังเคราะห์หรือการประเมินค่าเพื่อจะตอบคําถาม

• ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้า หรือปฏิบัติงานตามหัวข้อที่ผู้เรียนสนใจ ซึ่งผู้เรียนจะต้องฝึกกระบวนการทำงานอย่างมีขั้นตอน

• มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนในด้านทักษะและกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนให้สามารถเรียนรู้โดยการชี้นำตนเอง

ข้อใดต่อไปนี้คือหลักการของ CIPPA MODEL

• ช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้

• ผู้เรียนได้เรียนรู้กระบวนการต่างๆ ร่วมกับการผลิตผลงาน ซึ่งมีความคิดสร้างสรรค์ที่หลากหลาย

• สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ให้นักเรียนเป็นผู้สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

• ถูกทุกข้อ

การสอนหรือแนะนำโดยครูผู้สอนจัดอยู่ในขั้นใด

• ขั้นที่ 1 การทบทวนความรู้เดิม

• ขั้นที่ 2 การแสวงหาความรู้ใหม่

• ขั้นที่ 4 การแลกเปลี่ยนความรู้ความเข้าใจกับกลุ่ม

• ขั้นที่ 5 การสรุปและจัดระเบียบความรู้

การศึกษานอกห้องเรียนหรือทัศนศึกษาสามารถจัดการเรียนแบบซิปป้าได้หรือไม่

• ได้

• ไม่ได้