HABILIDAD MATEMÁTICA - EVALUACIÓN

¿Cómo se escribe el nombre del siguiente número

45 795?

• Cuatro mil setecientos noventa y cinco.

• Cuarenta y cinco mil setenta y noventa y cinco.

• Cuarenta y cinco mil setecientos noventa y cinco.

• Cuatrocientos mil setenta y noventa y cinco.

Sesenta y tres mil noventa y nueve. ¿Cuál es el número que lo representa?

• 6 399

• 63 099

• 6 099

• 60 399

¿Cuál es la forma correcta de descomponer 47 178?

• 4 000 + 7 000 + 10+ 78

• 4 000 + 7 000 + 70 + 8

• 40 000 + 7 000 + 10 + 70 + 8

• 40 000 + 7 000 + 100 + 70 + 8

Si tenemos: 50 000 + 300 + 60 + 3 ¿Cuál es la composición del número?

• 5 363

• 53 368

• 50 363

• 50 603

¿Qué número equivale a la siguiente expresión de las mascarillas:

70 centenas 8 decenas 5 unidades?

• 7 085 mascarillas

• 7 850 mascarillas

• 70 850 mascarillas

• 77 085 mascarillas

Tenemos 25 446 jabones líquidos. ¿Cuál sería la expresión de su equivalencia?

• 2UM 5C 4D 46U

• 24UM 10C 40D 46U

• 2DM 5C 4D 6U

• 2UM 5DM 4C 4D 6U

El número 39 879. ¿La cifra subrayada que cantidad representa?

• 9

• 9 000

• 900

• 90 000

Tags

CCSS.4.NBT.A.1

El número 87 203. ¿La cifra subrayada que cantidad representa?

• 8

• 8 000

• 800

• 80 000

Tags

CCSS.4.NBT.A.1

¿Qué grupo de números están ordenados en forma descendente?

• 25 658<2 683 <24 105 < 26 589

• 30 542>30 425 >30 254> 30 245

• 30 254 >30 542>30 245>30 425

• 38 254 >39 542>3 245>39 425

Tags

CCSS.4.NBT.A.2

¿Qué grupo de números están ordenados en forma ascendente?

• 18 238<1 653 <17 105 < 26 589

• 18 356<18 536<18 635<18 653

• 14 254 > 15 542>16 245>14 425

• 14 542 >14 542>1 452> 14 452

Tags

CCSS.4.NBT.A.2