Nazismo e Fascismo

Nazismo e Fascismo

University

6 Qs

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Nazismo e Fascismo

Nazismo e Fascismo

Assessment

Quiz

History, Social Studies

University

Hard

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Rafael Barbosa

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O nazismo e o fascismo surgiram:

do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo forte, totalitário,com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização surgida após a Primeira Guerra;

da esperança de conseguir estabilidade com a união das "doutrinas liberais" de tendências individualistas;

com a instituição do parlamentarismo na Itália e na Alemanha, agregando partidos populares;

com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos sindicatos socialistas;

do coletivismo pregado pelos marxistas.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Sobre as principais ideias fascistas. Marque as alternativas VERDADEIRAS.

A primazia do grupo, perante o qual todos têm deveres, e a subordinação do indivíduo a esses deveres.

A Crença de que o grupo é vítima, o que justifica qualquer ação sem limites jurídicos ou morais contra seus inimigos, tanto internos quanto externos.

A adesão ao liberalismo e às influências estrangeiras.

A necessidade da autoridade de chefes (sempre do sexo masculino), culminando em um comandante nacional, capaz de encarnar o destino histórico do grupo.

A beleza da convivência e a ineficiência da vontade, sempre que voltadas para o êxito do grupo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

(Enem/Mec). Os regimes totalitários apoiaram-se na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, o líder. Identifique a característica destes movimentos:

sectarismo e forma violenta e radical de enfrentar opositores.

propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.

promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.

o diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças conservadoras.

métodos políticos populistas e organização de comícios.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

"Nós queremos, um dia, não mais ver classes nem castas; portanto comecem já a erradicar isso em vocês mesmos. Nós queremos, um dia, ver no Reich uma só peça, e vocês devem já se educar nesse sentido. Nós queremos que esse povo seja, um dia, obediente, e vocês devem treinar essa obediência. Nós queremos que esse povo seja, um dia, pacífico, mas valoroso, e vocês devem ser pacíficos."(Adolf Hitler, no Congresso Nazista de Nüremberg, 1933. In: "O triunfo da vontade", filme de Leni Riefenstahl, 1935.)

O trecho identifica algumas das características do projeto nazista, que governou a Alemanha entre 1933 e 1945. Entre elas, a:

Defesa da adoção do comunismo, expressa na ideia de supressão de classes.

Recusa do uso da violência, expressa na ideia de povo pacífico.

Submissão total da sociedade ao Estado, expressa na ideia de obediência.

Ampliação do acesso ao ensino básico, expressa na ideia de auto-educação.

Eliminação das divisões nacionais, expressa na ideia de Reich (Império).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

A Itália deseja a paz, mas não teme a guerra.

A justiça sem a força é uma palavra sem sentido.

Nós sonhamos com a Itália romana.


Os três lemas acima foram divulgados durante o governo de Benito Mussolini (1922-1943) e revelam características centrais do fascismo italiano:

a perseguição aos judeus, a liberdade de expressão e a valorização do direito romano.

o culto ao corpo, o pacificismo e a ânsia de voltar ao passado.

o nacionalismo, a valorização do espírito clássico e o materialismo.

a beligerância, o culto à ação e o esforço expansionista.

o revanchismo, a socialização da economia industrial e a perseguição aos estrangeiros.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Sobre o fascismo italiano e o nacional-socialismo alemão, marque as alternativas verdadeiras.

0 desemprego, a inflação, as greves operárias, o total distanciamento entre o povo e os representantes parlamentares fizeram crescer a oposição aos governos liberais, tanto no caso da Itália como da Alemanha

Ambos são regimes totalitários de direita, e tiveram como instrumentos de propaganda o culto à personalidade do grande líder, o uso de uniformes estilizados e de símbolos, as festas patrióticas, os desfiles militares e vários organismos de socializa­ção ideológica.militarizado.

Os regimes - fascista e nazista - eram hostis aos princípios da democracia igualitária e ao sufrágio universal. 0 Estado assume o papel de "protetor dos fracos"

O fascismo e o nazismo era democrático, liberal e não

Nos governos de Mussolini na Itália e de Adolf Hitler na Alemanha, as necessidades dos indivíduos eram mais importantes que às do Estado.