IPS Kelas IX
Quiz
•
Social Studies
•
12th Grade - University
•
Practice Problem
•
Medium
- IFWADI
Used 22+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Suatu produk dapat berjalan dengan lancar apa bila adanya ....
Distribusi
Produksi
Konsumsi
Modal
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1.Cekungan luas di daratan yang berisi air
2.Air yang terdapat didalamnya berupa air asin atau air tawar.
3.Dapat terbentuk secara alami atau sengaja di bentuk oleh manusia.
Bentukan muka bumi perairan berdasarkan keterangan di atas adalah ....
Laut
Teluk
Selat
Waduk
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Interaksi antar Negara ASEAN membuka kesempatan penduduk berimigrasi. Perpindahan penduduk tersebut dipengaruhi oleh faktor pendorong dan penarik. Faktor penarik migrasi di kawasan ASEAN yaitu ....
Lapangan pekerjaan luas
Tenaga Medis terbatas
Tingkat pendapatan rendah
Banyak wisatawan asing
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nurlaila merupakan murid yang aktif, dia ingin menjadi ketua OSIS, namun mendapat saingan dari Jefri yang merupakan temannya sendiri satu kelas. Berbagai cara dia lakukan agar terpilih nanti, salah satu cara dia lakukan dengan menyebarkan berita bohong atau Hoax diberbagai media sosial yang berkaitan dengan calon lawannya.
Dari pernyataan diatas yang dilakukan oleh Nurlaila merupakan Interaksi sosial disosiatif yang berbentuk ....
Kompetisi
Kontravensi
Konfrontasi
Akomodasi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ciri ciri masyarakat yang mengalami modernisasi adalah sebagai berikut, kecuali ....
Adanya perubahan masyarakat dari tradisional ke arah modern
Terjadinya kepadatan penduduk di perkotaan
Terjadinya peningkatan pendapatan
Terjadi kekosongan di perkotaan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu siasat Belanda untuk dapat menguasai Indonesia adalah ....
memiliki kapal perang yang lengkap
Persenjataan yang canggih
Politik adu domba
Tentara/prajurit yang terlatih
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini yang bukan tujuan pembangunan ekonomi kelautan adalah ....
Pertumbuhan ekonomi tinggi secara berkelanjutan
Menjadi laut satu satunya sumber pendapatan nasional
Terpeliharanya kelestarian lingkungan dan sumber daya kelautan
Menjadi laut sebagai pemersatu dan tegaknya kedaulatan bangsa.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
12 questions
L6 - Inefficienza Monopolio e Discriminazione
Quiz
•
University
10 questions
Dinamika Penduduk Benua Asia
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
kuis 12 Leverage Bag II
Quiz
•
University
15 questions
Ujian KUP
Quiz
•
University
10 questions
Quiz Fraud
Quiz
•
University
10 questions
soaL PAK
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Mengutamakan Masyarakat
Quiz
•
University
10 questions
Psikologi
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Social Studies
24 questions
Unit 6: Standard #1 GDP
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Unit 6 Judicial Branch
Quiz
•
9th - 12th Grade
35 questions
Russia Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
It's Texas Time Part 1
Lesson
•
9th - 12th Grade
25 questions
AP Psychology- Memory
Quiz
•
10th - 12th Grade
2 questions
Gov/Econ CFA #3
Quiz
•
12th Grade
45 questions
FCLE Review
Quiz
•
12th Grade
25 questions
U3 Vocab
Quiz
•
12th Grade
