第四章大气压强随堂网测

第四章大气压强随堂网测

1st Grade - Professional Development

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

108課綱-康軒版三上自然2-3 還有什麼不一樣的力

108課綱-康軒版三上自然2-3 還有什麼不一樣的力

3rd Grade

10 Qs

QUIZIZZ匯入檔-112上學期四年級第1單元-1-3-練習 2

QUIZIZZ匯入檔-112上學期四年級第1單元-1-3-練習 2

4th Grade

10 Qs

三年级 科学 24/9 单元八 太阳系 小测试

三年级 科学 24/9 单元八 太阳系 小测试

1st - 12th Grade

10 Qs

08.12.2020 (二) 五年级科学复习单元五:能(问答题)

08.12.2020 (二) 五年级科学复习单元五:能(问答题)

5th Grade

10 Qs

國小自然4上ch1-1大家來賞月

國小自然4上ch1-1大家來賞月

4th Grade

9 Qs

二年级科学(第一单元练习2)

二年级科学(第一单元练习2)

4th Grade

12 Qs

一年级 科学 基本形状

一年级 科学 基本形状

1st - 12th Grade

17 Qs

Y1 科学室规则

Y1 科学室规则

1st Grade

15 Qs

第四章大气压强随堂网测

第四章大气压强随堂网测

Assessment

Quiz

Science

1st Grade - Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

陈淑娟Tan Kuan

Used 160+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

下列现象中与大气压强有关的是( )?

气球漂浮在空中

温度计内水银柱上升

吸盘贴在光滑墙壁上

用注射器将药液注入肌肉

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

显婷同学在玻璃杯中盛满水,杯口盖上一张硬纸(不留空隙),先用手按住纸片,并将杯子倒置或倾斜,放开手发现水并没有流出来。对整个探究活动的分析正确的是( )。

探究问题:大气压强有多大

探究假设:大气对各个方向都有压强

探究目的:研究水的重力和大气压的关系

探究结论:大气向各个方向的压强相等

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

栋进同学将烧热的铝质可乐罐扣朝下放入水中,观察到的现象是( )。

可乐罐的体积变大

可乐罐被压扁,体积变小

水进入可乐罐,使可乐罐裂开

水沸腾,可乐罐体积维持不变

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

屋顶承受着巨大的大气压,但并没有把屋顶压垮,这是因为( )。

屋顶四周有坚固的墙支撑着

屋顶承受压强大于大气压

屋内空气对屋顶也有着同样的大气压

屋顶的面积大,大气压的效果被分散了

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

在托里拆利测量大气压的实验当中,若真空的试管内进入少量空气,则水银柱的高度将( )。

上升

下降

不变

无法确定

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

如图4-1所示为从不同高度测得的大气压值,从中可知( )。

大气压随高度增加而增大

大气压随高度增加而减小

大气压随高度增加而先增加后减小

大气压与高度无关

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

飞机在高空中飞行时,机舱内需要( )。

增压

降压

不改变气压

都有可能

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?