Ulangan Harian Sejarah Peminatan

Ulangan Harian Sejarah Peminatan

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Renaisance dan Reformasi Gereja

Renaisance dan Reformasi Gereja

11th Grade

15 Qs

revolusi besar dunia

revolusi besar dunia

11th Grade

10 Qs

Quis Pendudukan Jepang

Quis Pendudukan Jepang

11th Grade

10 Qs

KERAJAAN HINDU BUDHA

KERAJAAN HINDU BUDHA

9th - 12th Grade

15 Qs

2do MOVIMIENTO OBRERO

2do MOVIMIENTO OBRERO

11th Grade

10 Qs

NAMA-NAMA PAHLAWAN

NAMA-NAMA PAHLAWAN

11th Grade

10 Qs

La storia della musica nell'antica Grecia.

La storia della musica nell'antica Grecia.

10th - 11th Grade

15 Qs

SEJARAH TINGKATAN 5: 2.3 CIRI-CIRI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

SEJARAH TINGKATAN 5: 2.3 CIRI-CIRI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

11th Grade

10 Qs

Ulangan Harian Sejarah Peminatan

Ulangan Harian Sejarah Peminatan

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Mutmainna Mutmainna

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan utama suatu negara ingin menguasai wilayah lain di luar negaranya adalah untuk .....

Mencari wilayah yang banyak penduduknya untuk memasarkan hasil industrinya

Mendapatkan keuntungan yang sebesar-besarnya dari wilayah tersebut

Membentuk pemerintahan baru yang terlepas dari dari negara induknya

Mencari wilayah yang dapat dieksploitasi secara besar-besaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Imperialisme berasal dari bahasa latin Imperium yang artinya adalah .....

menguasai

memerintah

memperluas

membentuk

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perlawanan terhadap kolonialisme di Sulawesi Selatan telah berlangsung sejak tahun 1607 yaitu ketika Belanda mulai .....

Menyerang Kesultanan Gowa

Mendirikan kantor perwakilan dagang di Makassar

Memberikan bantuan pasukan kepada Kerajaan Bone

Melarang pedagang asing lainnya berdagang di wilayah tersebut

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut adalah usaha pemerintah Kolonial Belanda untuk mencegah perkembangan Taman Siswa yaitu.....

Menutup Taman Siswa dan sekolah-sekolah swasta lainnya

Mengeluarkaan Undang-Undang Sekolah Liar pada 1932

Melarang Murid-murid untuk sekolah di Taman iswa

Melarang guru-guru mengajar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pendidikan model Belanda dianggap tidak dapat membantu rakyat Indonesia berpikir dan bergerak maju karena .....

tradisi-tradisi di Indnesia menghambat pendidikan ala barat yang diberikan pemerintah Kolonial

Bertujuan menghasilkan tenaga murah yang terdidik untuk kepentingan pemerintah kolonial

Masyarakat Indonesia masih mempercayai Takhayul dan mitos-mitos

Pendidikan yang diberikan tidak merata di semua wilayah Indonesia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Visi pendidikan INS Kayu Tanam milik Moh. Syafei dapat diringkas dalam tiga kata atau 3H, yaitu Head,Heart, dan Hand adalah sekolah memfasilitasi peserta didik agar.....

mampu berpikir secara rasional

menggunakan rasa kepeduliannya

Menjadi pribadi-pribadi yang berkarakter mulia dalam kehidupan sehari-hari

Mereka memiliki keterampilan yang nyata sesuai dengan talenta atau bakat yang dikaruniakan tuhan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tujuan Belanda mendirikan VOC pada tahun 1602 adalah...

menyaingi para pedagang inggris di india

melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku

persaingan antara pedagang Spanyol dan Portugis di Indonesia

mengatur perdagangan bangsa Eropa disebelah timur selat Magelhaens

mencegah persaingan diantara para pedagang Belanda sendiri dan pedagang lainnnya

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?