Tema 9 Kegiatan pembelajaran 3 dan 4.

Sumber energi yang tidak akan habis meskipun digunakan secara terus-menerus disebut sumber energi . . .

• Listrik

• Panas

• Dapat diperbaharui

• Tidak dapat diperbaharui

Batu bara, minyak bumi, dan gas alam merupakan contoh sumber energi yang . . .

• Listrik

• Panas

• Dapat diperbaharui

• Tidak dapat diperbaharui

Berikut ini adalah manfaat sinar matahari bagi tumbuhan adalah . . .

• Menjemur pakaian

• Membuat makanan (fotosintesis)

• Sumber penerangan

• Menghangatkan tubuh

Benda tersebut dihasilkan dari . . .

• Minyak bumi

• Batu bara

• Gas alam

• Besi

Dibawah ini yang bukan termasuk barang non-migas adalah . . .

• Hasil pertanian

• Hasil hutan

• Gas alam

• Batu bara

Narasumber ditentukan sesuai dengan . . . wawancara

• Tempat

• Honor

• Tema

• Profesi

Berikut ini merupakan langkah-langkah dalam melakukan wawancara, kecuali . . .

• Menentukan nasarumber yg sesuai dengan tema

• Menyiapkan alat tulis dan alat perekam

• Membuat janji dengan narasumber sebelum wawancara

• Menyiapkan pakaian yang rapi

Jika kita ingin wawancara tentang fungsi PLTA, kita dapat memgambil tema . . .

• Kesehatan

• Sosial

• Energi

• Pendidikan

Perhatikan kutipan wawancara berikut.

Ibu Rina :

"contoh lain sumber energi yang tidak diperbaharui adalah batu bara, gas alam, dan bahan tambang lainnya."

Anto :

"Mengapa disebut sumber energi yang tidak bisa diperbaharui?"

Ibu Rina :

"Karena sumber energi yang tidak dapat diperbaharui membutuhkan waktu lama untuk tesedia lagi."

Ide pokok dalam wawancara di atas adalah . . .

• Energi yang dapat diperbaharui

• Energi yang tidak dapat diperbaharui

• Energi alternatif

• Manfaat energi

Informasi penting yang dibahas dalam teks bacaan atau wawancara disebut . . .

• Masalah

• Ide pokok

• Konflik

• Pendapat