9. sınıf sınıflandırma basamakları

9. sınıf sınıflandırma basamakları

9th Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

գենետիկա

գենետիկա

9th Grade

18 Qs

Skeletni sistem

Skeletni sistem

9th Grade

13 Qs

Bio-Chem Pre-mid - Grade 9

Bio-Chem Pre-mid - Grade 9

9th Grade

14 Qs

the cool dome

the cool dome

2nd Grade - Professional Development

16 Qs

B5-HOW WE GROW & IMPORTANCE OF CELL DIFFERENTIATION

B5-HOW WE GROW & IMPORTANCE OF CELL DIFFERENTIATION

9th Grade

21 Qs

CÔNG NGHỆ GEN

CÔNG NGHỆ GEN

9th Grade

20 Qs

Vad kan du 1?  biologi

Vad kan du 1? biologi

8th - 12th Grade

14 Qs

Aparell circulatori

Aparell circulatori

9th Grade

15 Qs

9. sınıf sınıflandırma basamakları

9. sınıf sınıflandırma basamakları

Assessment

Quiz

Biology

9th Grade

Hard

Created by

ZEYNEP UNLUKAYA

Used 9+ times

FREE Resource

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

doğal (filogenetik) sınıflandırmada ,

I.analog organ

II. genetik benzerlik

III. akrabalık derecesi

IV. Embriyonik gelişim

özelliklerinden hangileri ölçüt olarak alınır?

I ve II

II ve III

III ve IV

I, II ve IV

II, III ve IV

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

aşağıda ikili adlandırma yöntemine göre , bazı canlıların bilimsel adları verilmiştir.

-Morus alba

-Pinus nigra

-Polpulus alba

-Morus nigra

buna göre yukarıdaki canlı örnekleri kaç farklı cins ve tür içinde yer alır?

cins 4, tür 4

cins 4, tür 3

cins 3, tür 4

cins 3, tür 3

cins 3, tür 2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

yandaki tabloda bazı canlı türlerinin kromozom sayıları verilmiştir. bu canlı türleriyle ilgiliolarak ;

I. K ve M türleri çiftleştirildiğinde verimli döl oluşturur.

II. K ve L aynı türe ait olamaz.

III. L ürü, K ve M türlerine göre daha gelişmiş yapılıdır.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?

yalnız I

yalnız II

I ve III

II ve III

I, II ve III

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

memeli hayvan türünün embriyonik gelişimi sırasında ,

I. şube

II. familya

III. sınıf

IV.takım

sınıflandırma birimlerine ait özelliklerin ortaya çıkış sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

I-II-III-IV

I-III-IV-II

II-IV-III-I

III-I-II-IV

IV-II-I-III

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Yandaki grafiklerde X ve Y değişkenlernin sistematik birimlere bağlı değişimi gösterilmiştir.

buna göre X ve Y değişkenleri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

X: gen çeşidi Y: canlı sayısı

X: kromozom sayısı Y: ortak gen sayısı

X: birey sayısı Y: homolog organ sayısı

X: homolog organ sayısı Y: ortak gen sayısı

X: ortak gen sayısı Y: protein benzerliği

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ampirik (yapay) sınıflandırmada canlıların

I. kromozom sayısı

II. protein yapısı

III. dış görünüşü

IV. yaşam ortamı

özelliklerinden hangileri dikkate alınarak yapılır?

I ve II

I ve III

II ve III

II ve IV

III ve IV

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

yandaki sütun grafiğinde sistematik birimler ve bu birimlerde yer alan gen çeşidi sayısı verilmiştir.

grafikle ilgili;

I. 1 nolu birimde yer alan tüm canlılar arasında verimşi gen alışverişi gerçekleşir.

II. 4 nolu birimde yer alan canlıların tümü 2 nolu birimde de birlikte yer alır.

III. embriyonik gelişim sırasında sistematik birimlerden başlangıçta 7, en son 1 nolu birmin özellikleri ortaya çıkar.

IV. 3 nolu birimde bulunan canlı sayısı 4 nolu birimden fazla, 2 nolu birimden ise daha azdır.

yargılarından hangileri doğrudur?

yalnız I

I ve II

II ve III

II ve IV

III ve IV

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?