MAPEH 5 4th Quarter Test Review Game

MAPEH 5 4th Quarter Test Review Game

4th - 5th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

fourth quarter epp 4

fourth quarter epp 4

4th Grade

50 Qs

Grade 4 Fil Prefinals exam 4/26/2021

Grade 4 Fil Prefinals exam 4/26/2021

4th Grade

45 Qs

Samu't Saring Paksa

Samu't Saring Paksa

KG - Professional Development

50 Qs

DRCI ONLINE ASSESSMENT

DRCI ONLINE ASSESSMENT

3rd - 5th Grade

50 Qs

MAPEH 5 1ST MONTHLY EXAM SY 24-25

MAPEH 5 1ST MONTHLY EXAM SY 24-25

5th Grade

45 Qs

Markahan sa Araling Panlipunan

Markahan sa Araling Panlipunan

5th Grade

54 Qs

Panghalip Panao, Panaklaw, Pananong Talata at Grap

Panghalip Panao, Panaklaw, Pananong Talata at Grap

5th Grade

45 Qs

RIZAL

RIZAL

4th Grade

50 Qs

MAPEH 5 4th Quarter Test Review Game

MAPEH 5 4th Quarter Test Review Game

Assessment

Quiz

Other

4th - 5th Grade

Easy

Created by

Jullene Tunguia

Used 16+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Paano makatutulong ang wastong pagbasa at pagsunod sa mga antas ng dynamics sa isang mag-aawit o kompositor?

upang maipahayag ng mang-aawit ang wastong damdamin na ng musika sa pamamagitan ng paglakas o paghina ng tunog.

upang maipahayag ng mang-aawit ang wastong damdamin na nais ipahayag ng kompositor sa pamamagitan ng bilis o bagal ng musika.

upang maipahayag ng mang-aawit ang wastong damdamin ng msuika sa pamamagitan ng pagsaliw ng iba't ibang tunog.

upang maipahayag ng mang-aawit ang wastong damdamin na nais ipahayag ng kompositor sa pamamagitan ng kapal o nipis ng tunog.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Bakit kailangang hinaan ng higit ang pagtugtog o pag-awit sa tuwing makikita sa piyesa ng musika ang simbulong ito?

Ang simbulong ito ay Pianissimo na ang kahulugan ay hindi gaanong malakas.

Ang simbulong ito ay Pianissimo na ang kahulugan ay hindi gaanong mahina.

Ang simbulong ito ay Pianissimo na ang kahulugan ay mahina.

Ang simbulong ito ay Pianissimo na ang kahulugan ay higit na mahina.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Paano tinutugtog o inaawit ang musikang may simbulong forte?

malakas

higit na malakas

malakas na malakas

hindi gaanong mahina.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Paano nakapaghahayag ng damdamin ang mga simbulo ng Tempo sa musika?

Ito ay tumutukoy sa lakas o hina ng pagtugtog o pag-awit.

Ito ay tumutukoy sa bilis o bagal ng pagtugtog o pag-awit.

Ito ay tumutukoy sa kapal o nipis ng tunog ng musika.

Ito ay tumutukoy sa bilang ng kumpas sa bawat sukat ng awit.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bakit moderato ang Tempo ng Japanese Folk Song na Sakura?

Ang Moderato ay nangangahulugang hindi gaanong mabilis, hindi gaanong mabagal, at katamtaman lamang.

Ang Moderato ay nangangahulugang pabilis ng pabilis (gradually becoming fast).

Ang Moderato ay nangangahulugang napakabagal (very slow, broad).

Ang Moderato ay nangangahulugang mabagal (slow).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Paano nasusukat ang tempo ng musika?

Ito ay nasusukat sa pamamagitan ng isang metronome.

Ito ay nasusukat sa pamamagitan ng pagbilang ng kumpas sa dalawang minuto.

Ang bilang ng beat ng isang awit ay makikita sa kaliwang-itaas na bahagi ng isang likhang-awitin.

Ito ay nasusukat sa pamamagitan ng pagbilang ng kumpas sa tatlong minuto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Anong elemento ng musika ang nagsasaad kung gaano karami ang tunog o melody na naririnig sa isang awit?

Texture

Harmony

Tempo

Dynamics

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?