QUIZ GURU MERDEKA BELAJAR COVID19

siapakah nama menteri pendidikan indonesia yang pertama

• nadiem makarim

• kihajar dewantara

• adam malik

• kihajar karsa sasmita

Bagaimana memulai kelas agar kondusif untuk belajar?

• Menunjukkkan kewibawaan guru
• Menegakkan aturan dan disiplin
• Memastikan semua murid rapi
• Memahami kebutuhan murid

Bagaimana cara memotivasi agar murid semangat belajar secara mandiri?

• Mengajak permainan menyenangkan
• Mengajak diskusi tujuan pelajaran
• Menyanyikan lagu yang riang gembira
• Menyampaikan lelucon yang lucu

Bagaimana menghadapi murid yang melakukan pelanggaran?

• Memberi hukuman supaya murid segera jera
• Meminta anak berdiri di depan kelas
• Mengajak murid merefleksikan perilakunya
• Memaparkan kesalahan murid di depan kelas

Bagaimana menghadapi murid yang capaian belajarnya buruk?

• Memberi tugas agar prestasinya meningkat
• Memberi hukuman supaya murid segera jera
• Membatasi aktivitas murid agar fokus belajar
• Mengajak murid membicarakan capaiannya

Bagaimana merawat semangat belajar murid agar terus berkelanjutan?

• Memberi pujian pada murid secara berkala
• Meminta murid menilai capaian belajarnya
• Membangun kebiasaan yang menyenangkan
• Memainkan permainan secara rutin

Bagaimana mengembangkan kemampuan belajar murid?

• Meminta murid mengerjakan latihan soal
• Meminta murid membaca buku pelajaran
• Meminta murid mengenali cara belajarnya
• Meminta murid mendiskusikan pelajaran

Bagaimana mengatur pembagian tugas murid?

• Memberi kesempatan pada murid terpercaya
• Melakukan seleksi murid yang dapat dipercaya
• Menanyakan pada murid yang bersedia
• Membuat pembagian peran untuk semua murid

Bagaimana menghadapi murid yang kesulitan belajar?

• Memberi tugas agar prestasinya meningkat
• Membiarkan murid agar tidak terus tertekan
• Meminta orangtua murid menemui psikologi
• Membantu murid menemukan solusi

Bagaimana menghadapi para murid yang enggan menyampaikan pendapat?

• Membiarkan murid agar tetap nyaman
• Menunjuk murid yang pandai untuk bicara
• Menahan murid tetap di kelas saat pulang
• Melibatkan murid sejak awal proses belajar