LATIHAN TEMA 7 SUBTEMA 4

Bacalah cuplikan Fabel berikut untuk mengerjakan soal nomor 1-3!

Dongeng (fabel) : Katak Jahat dan Tikus Petualang

Suatu ketika ada tikus muda mencari petualangan baru, lalu menuju ke tepi kolam di mana katak tinggal. Ketika katak melihat tikus, dia berenang ke tepi kolam tempat tikus itu dan berkata,

“heyy, Tikus muda sedang apa yang kamu lakukan di sini ?”

“Aku melihat alam yang indah ini dan aku akan mencoba petualangannya,” jawab tikus muda dengan antusias.

Dalam benak sang katak, sang katak memiliki akal licik untuk mengerjai sang tikus.

“Wow, ini hal yang sangat menarik, maukah kamu pergi ke tempatku, wahai tikus muda yang suka berpetualang?” Tanya katak itu kepada tikus muda itu,

Sang Tikus yang sangat ingin berpetualang tidak berpikir panjang lagi, dan ia menerima ajakan sang Katak karena dia sangat ingin berpetualang ke seluruh dunia dan melihat segala yang ada di dunia.

“Tapi aku tidak pandai berenang, katak,” kata tikus muda itu dengan cemas.

“(hahahahaha Kebetulan sekali , aku akan mengerjai kamu wahai tikus muda) ucap sang katak di dalam hati.

“Hey hey hey….. jangan khawatir tikus muda aku akan selalu di samping membawamu dan berenang di sampingmu dan menjagamu” rayu sang katak dengan sangat manis dan raut wajah penuh senyuman.

Sang katak memiliki akal, agar sang Tikus bisa yakin bahwa katak akan dapat selalu membantu sang Tikus saat berenang di kolam, dia mengikat kaki tikus tersebut ke kakinya sendiri dengan seutas tali. Lalu dia melompat ke dalam kolam, sambil menarik tikus muda yang polos.

Tikus muda terombang – ambing di kolam dan sesekali tenggelam dan kemudian ditarik kepermukan lagi oleh sang katak, lalu kembali terombang – ambing dan begitu seterusnya berulang – ulang….

Sang tikus yang terbawa-bawa berenang bersama katak akhirnya merasa cukup dan ingin kembali ke pinggiran kolam.

Tetapi sang Katak yang jahat memiliki rencana lain. Dia kemudian menarik Sang Tikus masuk ke dalam air dan sang tikus muda memohon ampun untuk melepaskanya kepermukaan.

Namun sang katak malah tertawa kegirangan melihat tikus muda tersiksa. Dan di benaknya timbul akal licik lagi, “( ah aku akan menarik tikus muda ke air yang lebih dalam lagi)”

Tetapi sebelum sempat sang Katak membawa tikus ke air yang lebih dalam lagi, datanglah seekor elang terbang menyambar ke bawah, menangkap Sang Katak . ketika Burung elang mengangkat sang katak keudara tali yang mengikat di kaki katak dan tikus terlepas dan membuat tikus yang ikut terangkat keudara langsung terjatuh ke semak semak, dan sekaligus menyelamatkan sang tikus.

Tikus muda melihat keatas sang katak semakin jauh semakin terlihat kecil di bawa oleh burung elang yang akan menjadi santapan si burung elang.

Dari dongeng (Fabel) diatas, yang memilki sifat jahat adalah ... .

• KATAK

• TIKUS

• ULAR

Kalimat sapaan dari dongeng diatas adalah ... .

• “Tapi aku tidak pandai berenang, katak,” kata tikus muda itu dengan cemas.

• “(hahahahaha Kebetulan sekali , aku akan mengerjai kamu wahai tikus muda) ucap sang katak di dalam hati.

• “heyy, Tikus muda sedang apa yang kamu lakukan di sini ?”

Pesan Moral (Pelajaran apa) yang dapat di petik dari cerita dongeng Katak Jahat dan Tikus Petualang tersebut ... .

• Janganlah suka bermain-main, karena dengan bermain maka kita akan menjadi rugi kelak.

• Janganlah suka menolong terhadap mahluk lain, karena bisa jadi jika berbuat baik akan mendapatkan balasan yang tidak baik.

• Janganlah suka jahat terhadap mahluk lain, karena bisa jadi jika berbuat jahat akan mendapatkan balasan yang lebih parah lagi.

Bagian yang diarsir dengan warna kuning dapat dinyatakan dengan pecahan ... .

• $\frac{1}{2}$

• $\frac{1}{3}$

• $\frac{1}{4}$

Setengah bagian dari 30 butir kelereng adalah ... .

• 10

• 15

• 20

Seperempat bagian gambar diatas adalah ..

• 2

• 3

• 4

Menggambar merupakan contoh karya imajinasi _______ dimensi.

• 1

• 2

• 3

Gambar disamping adalah contoh benda yang memiliki _____ dimensi.

• 3

• 2

• 1

Karya seni tiga dimensi memiliki panjang, lebar, dan ______

• dalam

• jauh

• tinggi

Menghormati hobi teman dapat ditunjukkan dengan cara ... .

• meminjam buku pelajaran

• berdiskusi dengan teman

• memberikan dukungan