SOAL TRYOUT SUPER INTENSIF 1 PKN  USBN 2020

SOAL TRYOUT SUPER INTENSIF 1 PKN USBN 2020

6th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal Tema 2 Kls 6

Soal Tema 2 Kls 6

6th Grade

40 Qs

Quiz Bab 5 dan 6 PKn Kelas 6 Kurikulum Merdeka

Quiz Bab 5 dan 6 PKn Kelas 6 Kurikulum Merdeka

6th Grade

40 Qs

Bahasa Indonesia Kelas 6 II

Bahasa Indonesia Kelas 6 II

6th Grade

40 Qs

latihan PTS STS PKN kelas 6

latihan PTS STS PKN kelas 6

6th Grade

40 Qs

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 6 Semester 1

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 6 Semester 1

6th Grade

40 Qs

Tryout Bahasa Indonesia Kelas 6 2020

Tryout Bahasa Indonesia Kelas 6 2020

6th Grade

40 Qs

PAS TEMA 3

PAS TEMA 3

6th Grade

45 Qs

TEMA 6 ST2

TEMA 6 ST2

6th Grade

35 Qs

SOAL TRYOUT SUPER INTENSIF 1 PKN  USBN 2020

SOAL TRYOUT SUPER INTENSIF 1 PKN USBN 2020

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Medium

Created by

darmini subagio

Used 7+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan Ikrar berikut!


SUMPAH PEMUDA

Pertama: Kami putra dan putri Indonesia

mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.

Kedua : Kami putra dan putri Indonesia

mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

Ketiga : Kami putra dan putri Indonesia

menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesi.


Ikrar tersebut sesuai pentingnya menjaga keutuhan wilayah NKRI, yaitu….

A. memperkukuh persatuan

B. mempertahankan NKRI dari ancaman

C. menciptakan keamanan dalam negeri

D. mempercepat tercapainya tujuan Negara Indonesia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teman-temanmu berasal dari suku yang berbeda denganmu. Mereka mempunyai adat dan budaya yang khas. Waktu itu gurumu memberi tugas kelompok. Kamu di minta membentuk kelompok. Teman yang kamu pilih adalah teman yang…..

A. sama pandai

B sama suku

C. sama budaya

D. dapat bekerja sama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sikap yang diperlukan dalam menjaga keutuhan dalam menjaga NKRI ditunjukan oleh pilihan……

A. mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air indonesia

B. menjalin pertemanan dengan teman satu daerah

C menganggap budaya daerahnya lebih unggul

D. mendahulukan kepentingan pribadi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut !

Kelasmu mengadakan musyawarah untuk menentukan kelompok belajar. Ani mengusulkan kelompok belajar dibagi berdasarkan presensi. Budi tidak setuju menurutnya, pembagian kelompok berdasarkan nomor presensi tidak adil. Candra sependapat dengan Budi. Bono usul agar pembagian kelompok berdasarkan alamat rumah. Dengan demikian tiap kelompok akan mudah bekerja sama. Akhirnya, usulan Bono menjadi keputusan musyawarah. Ani meninggalkan acara musyawarah karena usulnya tidak di setujui.

Perilaku Ani dapat menimbulkan perpecahan jika ... .

A. Ani memaksakan kehendaknya dalam musyawarah

B. mengajak teman-teman untuk mendukung pendapatnya

C. menerima keputusan dengan ikhlas dan tanggung jawab

D memutuskan pertemanan dengan Candra, Budi, dan Bono

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pembentukan organisasi kepemudaan telah memperkuat nilai persatuan pada masa itu. Nilai yang memperkuat persatuan di kalangan pemuda pada masa itu ialah…..

A. senasib dan sepenanggungan

B. menghargai prestasi para pemuda

C disiplin dalam melakukan tugas negara

D. inovatif dalam membuat organisasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan keterangan berikut!

1) pemuda membentuk organisasi Budi Utomo.

2) Sri Sultan Hamengkubuwono IX menyatakan wilayah Yogyakarta bagian dari Republik Indonesia.

3) Ahmad Soebardjo, Soekarno, dan Moh. Hatta merumuskan naskah proklamasi.

4) Rakyat dari berbagai kerajaan di wilayah Nusantara melakukan perlawanan kepada Belanda.


Nilai persatuan pada masa proklamasi tumbuh sesuai momentum pada angka…

A. 1) dan 2)

B. 1) dan 4)

C. 2) dan 3)

D. 3) dan 4)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nilai persatuan pada masa mempertahankan kemerdekaan tampak dalam peristiwa…

A. pembacaan teks proklamasi 17 Agustus 1945

B. Perumusan dasar negara oleh Panitia Sembilan

C. Diplomasi yang dilakukan tokoh bangsa dengan pihak Belanda

D. pengamanan Soekarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?