Realizm i naturalizm

Literatura tendencyjna:

• miała propagować hasła pozytywistyczne

• przedstawiała realistyczny obraz rzeczywistości

• miała charakter dydaktyczny

• miała służyć propagandzie zaborcy

"Mendel Gdański" jest przykładem:

• literatury tendencyjnej i zarazem krytycznego realizmu

• literatury tendencyjnej

• literatury krytycznego realizmu

• literatury parenetycznej

Konopnicka napisała "Mendla Gdańskiego":

• po pogromie Żydów w Warszawie w 1881 r.

• po pogromie Żydów w Warszawie w 1882 r.

• po pogromie w Lublinie w 1881 r.

• po pogromie w Lublinie w 1882 r.

Tytuł "Mendel Gdański" ma związek z:

• miejscem akcji

• charakterystyką głównego bohatera

• mową ezopową

• modą językową

"Mendel Gdański" jest:

• nowelą, bo akcja jest jednowątkowa

• nowelą, bo akcja jest wielowątkowa

• opowiadaniem, bo jest punkt kulminacyjny

• nowelą bo ma wyraźny punkt kulminacyjny

Punktem kulminacyjnym w "Mendlu Gdańskim" jest:

• rozmowa Mendla z zegarmistrzem

• rozmowa Mendla z sąsiadką

• atak tłumu na Jakuba

• postawa studenta, który występuje przeciwko tłumowi

Mendel nie rozumie argumentów zegarmistrza, bo

• nie czuje się obco w polskim społeczeństwie

• nie rozumie polskiego języka

• uważa, że służy społeczeństwu swoja pracą

• nie lubi Polaków

Mendlowi "umarło serce do tego miasto", czyli do

• Gdańska

• Krakowa

• Warszawy

• Łodzi

Co, według Konopnickiej, doprowadziło do pogromu:

• stereotypy i uprzedzenia

• pogłoska, która trafiła na podatny grunt

• amoralność Żydów

• kolaborowanie Żydów z władzami rosyjskimi

Indywidualizacja języka w "Mendlu Gdańskim"

• służy charakterystyce bohatera

• uwiarygadnia historię

• jest elementem realizmu

• podkreśla egocentryzm bohatera