TEKS 1 Bisa dibayangkan misalnya di sekitar Jalan Sudirman-Thamrin dibangun 200 rumah susun atau apartemen dengan berbagai macam kelas dan ukuran untuk menjangkau berbagai level strata sosial ekonomi di masyarakat. Misalnya, tiap unit terdiri atas 25 lantai dan tiap lantai ada 20 unit, akan ada 500 unit tiap tower. Dengan asumsi tiap unit terdiri atas satu keluarga dengan jumlah tiga orang, akan ada 1.500 penghuni tiap tower. Artinya, akan ada 300 ribu penduduk yang tinggal di sekitar Jalan Sudirman-Thamrin yang merupakan satu di antara pusat bisnis lainnya di Jakarta. Jika sebagian besarnya akhirnya berpindah ke transportasi publik, sudah bisa dipastikan kemacetan akan berkurang. Itu baru hanya untuk wilayah Sudirman-Thamrin. Apabila kebijakan yang sama diterapkan di wilayah-wilayah lain di Jakarta, maka akan lebih banyak kemacetan yang tereduksi. TEKS 2 Pembangunan rumah susun menjadi solusi bagi penyediaan rumah-rumah di kota besar. Rusun atau apartemen dapat menghemat luas tanah pemukiman, selain itu juga dapat menampung jauh lebih banyak orang dalam satu areal. Belum lagi dengan aneka fasilitas yang disediakan pengelola akan memudahkan orang yang tinggal di sana. Memang sebagian besar masyarakat Indonesia belum terbiasa tinggal di rusun. Mereka menganggap rusun atau apartemen bukan tempat ideal untuk ditinggali. Namun, ketiadaan tanah pemukiman dan tingginya biaya pembangunan rumah menjadi alasan penting pembangunan rumah susun di wilayah perkotaan. Kesimpulan terhadap isi kedua teks di atas adalah ....

C. Pembangunan rumah susun dengan berbagai kelas dan ukuran yang menjangkau berbagai level strata sosial ekonomi dapat menghemat luas tanah pemukiman dan mengatasi masalah kemacetan.

A. Pembangunan rumah susun atau apartemen belum menjadi budaya masyarakat Indonesia yang memiliki budaya komunal dengan kebiasaan bergotong-royong dan kebersamaan.

B. Memang sebagian masyarakat Indonesia belum terbiasa tinggal di rusun dan menganggap rusun atau apartemen bukan tempat ideal untuk ditinggali dalam kehidupan sehari-hari.

D. Jalan Sudirman-Thamrin yang merupakan satu di antara pusat bisnis di Jakarta menjadi sentra perdagangan dan ekonomi membutuhkan lahan perkantoran dan pemukiman yang memadai.

E. Tumbuhnya masyarakat kelas atas yang semakin banyak mengubah perilaku dan kebutuhan pola tinggal sehingga diperlukan pembangunan rumah susun atau apartemen di pusat-pusat ekonomi.

TEKS 1 Hasrat ingin membeli barang yang branded atau yang tidak begitu prioritas hanya untuk mengikuti tren, pastinya sering dirasakan, bukan? Keinginan itu, misalnya membeli handphone keluaran terbaru. Benda tersebut apabila dijual kembali, pasti harganya rendah. Namun, rata-rata orang tidak memikirkan nilai jualnya kembali asalkan bisa bergaya dan pamer. Memang tidak ada larangan membeli barang yang kita inginkan. Namun, alangkah lebih baik jika aset kita diinvestasikan lagi, bukan? TEKS 2 Beberapa orang kurang menyadari pentingnya investasi sejak dini. Beberapa anak muda cenderung suka menggunakan uangnya untuk bersenang-senang bersama teman-teman. Selain itu, banyak anak muda yang beranggapan bahwa investasi identik untuk orang dewasa. Bersenang-senang pada masa muda memang tidak dilarang, tetapi menyisihkan sebagian uang untuk ditabung dan diinvestasikan juga tak kalah pentingnya. Meski usia masih muda, cukup penting untuk mempersiapkan masa pensiun sedari dini. Oleh karena itu, penting bagi kaum muda untuk memikirkan investasi sedari dini saat masih berada pada masa produktif. Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks di atas adalah ....

A. Teks 1: menggunakan kosakata bahasa asing Teks 2: menggunakan kosakata asli Indonesia

B. Teks 1: menggunakan bahasa santai Teks 2:menggunakan bahasa resmi

C. Teks 1: menggunakan bahasa sehari-hari Teks 2: menggunakan bahasa bidang ilmu

D. Teks 1: menggunakan bahasa lugas Teks 2: menggunakan bahasa konotatif

E. Teks 1: menggunakan kosakata bahasa Indonesia Teks 2: menggunakan kosakata bahasa asing

Kementerian Perdagangan (Kemendag) baru saja menggelar peraturan baru untuk mempermudah impor. Dalam Peraturan Menteri Perdagangan (Pemendag) Nomor 87 Tahun 2015 tentang Produk Impor Tertentu, beberapa produk perikanan seperti ikan teri termasuk ke dalam produk yang dipermudah proses impornya. Pemerintah berdalih impor ikan teri terpaksa dilakukan karena produksi ikan teri di dalam negeri tidak mencukupi kebutuhan ikan teri domestik. Semestinya, pemerintah tidak perlu mengimpor ikan karena produksi ikan Indonesia dapat mencukupi kebutuhan nasional. Impor bukanlah solusi untuk memenuhi kebutuhan stok bahan baku ikan. Impor ikan hanya akan merugikan nelayan Indonesia karena hasil tangkapan mereka tidak laku. Maksud penulis dalam kutipan di atas adalah ....

D. Menjelaskan alasan tidak perlu mengimpor ikan teri.

A. Menjelaskan peraturan baru Kementerian Perdagangan.

B. Menjelaskan alasan ikan teri sebagai produk impor.

C. Menjelaskan alasan penyebab penurunan produk ikan teri.

E. Menjelaskan kekurangan stok bahan baku ikan teri.

Asia Development Bank (ADB) bersama International Food Policy Research Institute (IFPRI) merilis laporan yang menyebutkan terdapat 22 juta orang Indonesia menderita kelaparan pada kurun 2016-2018. Itu setara dengan 90% dari jumlah orang miskin Indonesia menurut survei Badan Pusat Statistik (BPS). Jumlah tersebut merupakan tamparan keras bagi pemerintah yang selama ini membangun narasi optimisme terkait kedaulatan pangan. Namun, laporan ADB-IFPRI itu layak dijadikan pengingat bahwa ada yang salah dalam pengelolaan pangan dan pertanian kita. Tanggapan logis yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ....

B. Ketahanan pangan perlu masuk dalam daftar prioritas agar pemerintah lebih merealisasikan kebijakan ketahanan pangan di Indonesia.

A. Kelaparan di Indonesia tidak akan terjadi apabila pemerintah melakukan impor bahan pangan untuk menunjang ketahanan pangan.

C. Pemerintah perlu melakukan studi terhadap data yang dilaporkan oleh ADB-IFPRI agar memahami permasalahan ketahanan pangan yang kronis tersebut.

D. Pemberdayaan orang miskin di Indonesia perlu ditingkatkan agar mereka memiliki kekuatan finansial untuk memenuhi kebutuhan pangan.

E. ADB-IFPRI perlu meninjau ulang data hasil penelitian karena pemerintah telah bekerja secara optimal dalam membentuk optimisme kedaulatan pangan.

MESKI SUARAMU MASIH Kepada Subagio S.W. (Rachmat Djoko Pradopo) Memang kini kau telah jauh berjalan Tak ada lagi yang perlu kau singgahi Habis sudah tugasmu di sini Tak perlu lagi kau tulis laporan perjalanan Memang tak perlu lagi kau lambaikan tangan Buat selamat tinggal Aku pun maklum kau tak bakal kembali ke sini Tanda-tanda berkabung pun telah Dibersihkan dari muka pintu dan rumah Meski suaramu masih terngiang Entah kapan akan sampai Dan tak perlu airmata Perpisahan, dan tak perlu Selamat jalan! Makna “habis sudah tugasmu di sini” pada larik ketiga puisi di atas adalah ....

A. sudah habis masa tugas bekerja

B. sudah menyelesaikan pekerjaan

Teman-teman Fajar tiba-tiba bersorak gembira. Namun, tidak jauh dari mereka terlihat Sukri yang terkulai lemas karena layang-layangnya putus. Padahal, Sukri sudah menggunakan berbagai strategi untuk memenangkan permainan layang-layangnya melawan Fajar, tetapi kali ini tidak berhasil. Tidak lama senja pun tiba. Ketika terdengar suara adzan, anak-anak membubarkan diri untuk pergi ke masjid. Berita kemenangan Fajar atas Sukri menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik Fajar memang sakti. Konflik pada kutipan cerpen di atas adalah ....

B. Sukri tidak berhasil mengalahkan Fajar dalam permainan layang-layang.

A. Fajar kaget mendengar teman-temannya bersorak gembira.

C. Sukri menggunakan strategi untuk mengalahkan Fajar.

D. Anak-anak membubarkan diri saat mendengar adzan.

E. Anak-anak semakin yakin akan kesaktian layangan Fajar.

“Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!” “Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?” “Jatuh martabat keluarga kita bila laki-laki itu jadi suamimu. Paham kau!” “Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu, seperti sawah tak berpematang, tak ada yang bisa diandalkan.” Tetapi, tidak patut rasanya Mangkudun memandang Azrial dengan sebelah mata. Maka dengan berat hati Azrial melupakan Renggogeni. Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati. Nilai budaya yang terdapat dalam penggalan cerpen di atas adalah ....

A. Orangtua mencarikan jodoh untuk pasangan anaknya yang sesuai.

B. Seorang kekasih meninggalkan pasangannya karena miskin.

C. Keturunan harus dipertimbangkan untuk mencari pasangan agar sepadan.

D. Laki-laki harus berhasil dalam hidupnya sebelum mencari pasangan.

E. Orangtua berhak menolak jodoh yang dipilih anaknya.

“Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!” “Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?” “Jatuh martabat keluarga kita bila laki-laki itu jadi suamimu. Paham kau!” “Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu, seperti sawah tak berpematang, tak ada yang bisa diandalkan.” Tetapi, tidak patut rasanya Mangkudun memandang Azrial dengan sebelah mata. Maka dengan berat hati Azrial melupakan Renggogeni. Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati. Amanat yang tepat dalam penggalan cerpen di atas adalah ....

A. Janganlah merendahkan orang lain.

B. Bersabarlah jika kita dihina.

C. Janganlah memiliki kekasih orang kaya.

D. Lupakan orang yang bukan jodoh kita.

E. Bersemangatlah untuk meraih kesuksesan.

TEKS 1 “Bapak, Teguh pulang memenuhi mimpi Bapak dulu,” kataku sambil menjejeri duduk Bapak menghadapi hamparan jagung yang mulai berbuah. “Mimpi apa?” Kening Bapak mengernyit. “Bapak dulu pernah bilang sama Teguh, mau lihat Ka’bah sebelum Bapak dipanggil Allah.” Aku tersenyum penuh arti. Bapak hanya bisa ternganga. “Di Samarinda, Teguh punya usaha sedikit-sedikit. Alhamdulillah bisa nabung sedikit buat ONH. Kita berangkat sama Mamak, ya, Pak?” Lanjutku. Mata Bapak yang redup jadi bersinar penuh bahagia ( Pulang ke Bapak : Joni Ariadinata) TEKS 2 “Begitulah, Bu. Bapak jadi serbasalah. Tapi beginilah risiko menjadi seorang guru. Bapak ikhlas, Bu.” Pak Mursalin menghela napas dengan berat, “Bapak sungguh tidak mengerti, ada saja orang yang menyalahkan guru apabila anaknya gagal. Profesi mendidik dan mengajar begitu berat dan risikonya juga besar, karena yang kita hadapi bukan kertas-kertas seperti pegawai biasa. Tapi manusia yang memiliki pikiran dan perasaan. Apalagi anak-anak seperti Sofwan, dia masih dalam masa pertumbuhan dan perkembangan. Saya khawatir sekali pada anak itu.” ( Sang Guru : Joni Ariadinata) Perbedaan amanat dalam kedua kutipan cerita di atas adalah ....

A. Teks 1: Berusaha membahagiakan hati orangtua. Teks 2: Bersikap ikhlas dalam setiap pekerjaan.

B. Teks 1: Bersikap baik kepada orangtua. Teks 2: Peduli dengan masa depan orang lain.

C. Teks 1: Mengingatkan orangtua kepada Tuhan. Teks 2: Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi.

D. Teks 1: Berusaha keras menjadi anak yang berbakti. Teks 2: Bersyukur atas setiap rezeki yang diberikan Tuhan.

E. Teks 1: Menabung untuk masa depan orangtua. Teks 2: Bersabar menerima setiap cobaan dalam hidup.

“Mulutku berkata-kata agar orang percaya padaku bahwa aku bisa dipercaya. Aku berbicara menyenangkan orang agar aku dianggap dan dinilai sebagai seseorang yang menyenangkan. Orang yang asyik meskipun aku berdusta, Hanya berbasa-basi. Mulut, hati, dan perbuatanku tidak sesuai.” “Sungguh aku takut dengan mulutku, Aku capek, Aku hanya ingin mengistirahatkan mulutku selama beberapa hari sampai Lebaran. Untuk memenuhi hak mulutku yang lain: diam. Hak mulut untuk tak berbicara dan tidak banyak bicara. Hak mulut untuk bisu.” Keterkaitan isi cerita di atas dengan kehidupan nyata adalah ....

E. Banyak orang berkata dusta demi menyenangkan orang lain.

A. Orang sering berbicara mengutarakan perasaan hatinya.

B. Banyak orang mengurangi bicara saat Lebaran akan tiba.

C. Orang sering tidak sadar jika telah melakukan kebohongan.

D. Banyak orang memperbaiki perkataan saat lebaran akan tiba.

Angin pergantian musim semakin kencang berembus, mengantar hawa dingin yang menembus ketebalan jaket yang kukenakan. Aku merasakan suasana malam ini tidak biasanya. Aku merasa ada yang aneh. Bulu kudukku berdiri. Sesekali lolongan anjing di kejauhan menambah suasana malam semakin mencekam. Kuletakkan Al-Qur’an kecil di pangkuanku ke tempatnya. Aku bangkit menuju kamar di samping surau. Langkahku tiba-tiba terhenti. Sekelebatan aku melihat bayangan hitam di bawah pohon nangka di samping rumah. Aku menajamkan penglihatan. ( Santet : Ida Royani, S.Pd.) Kalimat resensi berupa keunggulan isi sesuai dengan penggalan cerita di atas adalah ....

A. Cerpen tersebut menarik karena menggambarkan suasana malam yang menakutkan dan diperkuat dengan lolongan anjing.

B. Bahasanya mudah dipahami, tetapi sayang pesan yang ingin disampaikan pengarang kurang tergambar dengan jelas.

C. Pengarang berhasil menghadirkan latar suasana pada malam hari yang menakutkan melalui dialog dan perilaku tokoh.

D. Pengarang menggunakan kata-kata yang biasa dijumpai sehari-hari sehingga dapat menghidupkan suasana cerita.

E. Latar suasana dan latar waktu saling mendukung untuk menghadirkan cerita yang lebih menarik.

Aku rindu pada Bu Muslimah, guruku yang pertama, rindu akan sahabatku para Laskar Pelangi: Lintang, Mahar, Trapani, Harun, Syahdan, Flo, Samson, Kucai, A Kiong, Sahara. Bagaimanakah nasib mereka sekarang? Bagaimanakah kabar sekolah Laskar Pelangi itu? Orang-orang yang kucintai itu mengalir di depanku akan keindahan yang tak terperi: Edensor. Aku ingin mengunjunginya lagi, sebelum pulang kampung. ... Shelter demi shelter kulalui dan aku terpesona akan kekuatan ajaib yang membawaku kembali ke pedalaman Inggris ini. Semuanya hanya untuk melintasi kembali segaris jejak rindu dalam kepalaku. Edensor, sejak kecil telah kukenal melalui buku yang diberikan A Ling untukku. ( Maryamah Karpov : Andrea Hirata) Ringkasan/ sinopsis yang sesuai dengan kutipan novel di atas adalah ....

B. Edensor adalah kota kenangan bagi tokoh Aku. Ia mengenal Edensor ketika masih kecil melalui temannya A Ling. Saat tokoh Aku rindu kepada sosok-sosok terdekatnya pada masa lalu, ia melakukan perjalanan ke Edensor.

A. Tokoh Aku rindu kepada guru pertamanya, Bu Muslimah, serta sahabat-sahabatnya yang tergabung dalam Laskar Pelangi. Ia pun pergi mendatangi rumah A Ling, salah satu anggota Laskar pelangi yang tinggal di Edensor.

C. Kerinduan terhadap sosok-sosok masa kecil membuat tokoh Aku rela berkelana di pedalaman Inggris. Ia mencari kenangan bersama sosok-sosok masa lalunya di kota Edensor.

D. Perjalanan yang perlu ditempuh seseorang untuk mengunjungi Kota Edensor dari Prancis cukup melelahkan. Namun, tokoh Aku tetap melakukan perjalanan ke kota kenangannya itu karena tidak bisa menahan perasaan rindu.

E. Tokoh Aku kembali mengunjungi kota di pedalaman Inggris, Edensor. Ia perlu melalui perjalanan panjang untuk menuju kota itu dari tempat tinggalnya, Prancis. Sesampainya di kota itu, ia rindu kepada sosok sahabatnya, A Ling.

Pak Dudung adalah seorang buruh harian dengan upah Rp 30.000,00 perhari. Dia dikaruniai tiga orang anak yang masih sekolah. Istrinya sakit-sakitan. Anaknya tidak mengerti keadaan orangtuanya. Mereka meminta HP yang canggih. Pak Dudung terpaksa meminjam uang ke rentenir. Uang gajinya tidak cukup untuk menghidupi keluarganya. Terpaksa ia gali lubang tutup lubang. Peribahasa yang sesuai dengan kondisi Pak Dudung dalam teks di atas adalah ....

B. Karena nila setitik rusak susu sebelanga

C. Air susu dibalas dengan air tuba

Setelah mengikuti pendidikan Sekolah Dasar di Cicalengka, sejak kecil memang sudah menunjukkan minatnya di bidang pendidikan. Dikatakan demikian karena sejak anak-anak ia sudah senang memerankan perilaku seorang guru. Sebagai contoh, sebagaimana layaknya anak-anak, biasanya sepulang sekolah, Dewi kecil selalu bermain sekolah-sekolahan dengan teman-teman anak perempuan sebayanya, ketika itu ia sangat senang berperan sebagai guru. Waktu itu Dewi Sartika baru berumur sekitar sepuluh tahun ketika Cicalengka digemparkan oleh kemampuan baca, tulis, dan berhitung, dan beberapa patah kata dalam bahasa Belanda yang ditunjukkan oleh anak-anak pembantu kepatihan. …. Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan ulasan biografi tersebut adalah …

C. Kegemparan tersebut karena di waktu itu belum ada anak-anak rakyat jelata memiliki kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, apalagi berbahasa Belanda.

A. Apalagi yang mengajar anak-anak di sekitar kepatihan adalah seorang perempuan, anak seorang pembantu dikepatihan tersebut.

B. Ia berpikir agar anak-anak perempuan di sekitarnya bisa memperoleh kesempatan menuntut ilmu pengetahuan, maka ia berjuang mendirikan sekolah.

D. Dia adalah tokoh perintis pendidikan untuk kaum perempuan dan diakui sebagai Pahlawan Nasional oleh Pemerintah Indonesia.

E. Dia berjuang keras mewujudkan pendidikan yang layak bagi kaum wanita pada saat itu agar pandangan remeh terhadap kaum perempuan tidak terjadi lagi.

Mawar dalam Ilmu biologi adalah bunga yang termasuk dalam anggota keluarga Rose. Nama botani dari bunga mawar sesuai dengan nama anggota keluarga bunga tersebut, yaitu Rosa, spesies bunga abadi yang sangat populer untuk tumbuh di taman di depan rumah. …. Kalimat yang tepat untuk melengkapi unsur aspek yang dilaporkan sesuai isi paragraf kutipan laporan hasil observasi tersebut adalah …

D. Di depan rumah itu tampak bermacam-macam atau jenis bunga mawar yang sudah dikembangbiakan dalam aneka warna dan aneka harumnya.

A. Bunga mawar yang indah ini memang memiliki kecenderung mudah untuk dihibridisasi oleh yang menyukai dan petani bunga mawar.

B. Pertumbuhan bunga mawar berbentuk seperti semak-semak bunga yang tumbuh tegak, yang jika tumbuh berkelompok sangat indah dan klasik.

C. Bunga mawar umumnya ditanam sebagai tanaman hias murni dan sebagai tanaman hias yang sangat menarik pencinta tumbuhan.

Salah satu penanaman bunga mawar ditanam untuk keperluan komersial, yaitu khusus untuk dijadikan bibit parfum.

Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekira 8 kilometer. Dari puncak gunung itu kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah menguning siap panen. …. Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku merasa ingin lebih lama tinggal bersama Bibi Ani. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.

A. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.

B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.

C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.

E. Sungai di sekitar pegunungan itu menambah keindahan.

Berikut ini adalah cara dan teknik budidaya tanaman lidah buaya: (1) Sediakan lahan (bajak, gempur, drainase, bedeng 1x2 m, tinggi 30–40 cm, dan panjang sesuai lahan). (2) Lakukan pembibitan lidah buaya (secara vegetatif, yaitu mencari anak pada induk, akar jangan putus, dan pembibitan di polybag 3–5 bulan). (3) Tanamkan lidah buaya di lahan pada lubang yang kedalamannya lebih dari 10 cm, sudah diberi pupuk kandang 1–2 minggu sebelum ditanam. (4) Jika sudah tumbuh daun, jangan patah dan jangan terhimpit tanah. (5) …. (6) Setelah 12–18 minggu lidah buaya siap untuk dipanen. Kalimat yang tepat untuk melengkapi langkah bernomor (5) adalah …

E. Jika sudah tumbuh rumput siangi, siram, dan pupuk lagi agar tumbuh subur.

A. Sediakan tempat untuk penampung hasil panen.

B. Rancang kegunaan hasil panen lidah buaya.

C. Perkirakan kemungkinan penggangu tanaman lidah buaya.

D. Carilah pemasaran untuk menjual hasil ke mitra bisnis lidah buaya.

Sebelum perahu bertolak ke tengah laut, Suhardi disibukkan oleh tugas membenahi semua perlengkapan. Kalau tempat yang dituju sudah dicapai dan jaring sudah ditebarkan, anak laki-laki sembilan tahun ini meloncat ke air bersama sepotong bambu sepanjang tiga meter sebagai pelampung. Dia harus mencebur ke air waktu malam hari sekalipun. Tugasnya saat ini adalah membetulkan jaring atau menjaganya jangan sampai tersangkut di dalam air. …. Dia akan kembali ke perahu berbarengan dengan naiknya jaring. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf naratif di atas adalah ….

D. Untuk itu, ia mengapung di laut selama satu setengah atau dua jam.

A. Tugas Suhardi hanya membetulkan jaring atau menjaganya jangan sampai tersangkut di dalam air.

B. Suhardi hanya bekerja pada malam hari.

C. Pekerjaan Suhardi mengapung di laut selama satu setengah atau dua jam.

E. Pekerjaan Suhardi baru akan dimulai jika jaring sudah ditebar.

(1) Saya berolahraga berlari pagi berkeliling kompleks di tempat tinggal saya. (2) Saya ke pasar berjalan kaki membeli keperluan untuk memasak, seperti sayuran, ikan, dan keperluan dapur lainnya. (3) Badan saya cukup lelah sewaktu kembali ke rumah. Penggabungan kalimat tersebut dengan konjungsi yang tepat adalah …

D. Saya ke pasar berjalan kaki membeli keperluan untuk memasak, seperti sayuran, ikan, dan keperluan dapur lainnya setelah berolahraga berlari pagi berkeliling kompleks di tempat tinggal saya sehingga badan saya cukup lelah sewaktu kembali ke rumah.

A. Badan saya cukup lelah sewaktu kembali ke rumah dan saya berolahraga berlari pagi keliling kompleks di tempat tinggal saya lalu saya ke pasar berjalan kaki membeli keperluan untuk memasak, seperti sayuran, ikan, dan keperluan dapur lainnya.

B. Apabila saya ke pasar berjalan kaki membeli keperluan untuk memasak, seperti sayuran, ikan, dan keperluan dapur lainnya sehingga saya berolahraga berlari pagi keliling kompleks tempat tinggal saya dan badan saya cukup lelah sewaktu kembali ke rumah.

C. Ketika badan saya cukup lelah sewaktu kembali ke rumah dan saya berolahraga berlari pagi keliling kompleks di tempat tinggal saya lalu saya ke pasar berjalan kaki membeli keperluan untuk memasak, seperti sayuran, ikan, dan keperluan dapur lainnya.

E. Saya ke pasar berjalan kaki membeli keperluan untuk memasak, seperti sayuran, ikan, dan keperluan dapur lainnya waktu berolahraga berlari pagi keliling kompleks di tempat tinggal saya, tetapi badan saya cukup lelah sewaktu kembali ke rumah.

Kata Bayan, “Adalah konon seorang perempuan terlalu baik parasnya. Maka ia nikah dengan seorang laki-laki terlalu amat cemburuan; selama ia duduk dengan istrinya itu, jangankan ia pergi berniaga, berjalan jauh pun ia tidak pernah. Hatta, beberapa lamanya maka segala harta yang dibawanya pun habislah. Maka kata perempuan itu, “Hai Tuan Hamba! Betapa hal kita ini? Tiada lagi yang dimakan, baiklah Tuan pergi berlayar mencari makanan! Apakah kesudahnya demikian ini? Maka sahut suaminya, “Tiada aku mau bercerai dengan Tuan dan tiada aku percaya akan dikau Kalau-kalau peninggalku ini dikau berbuat jahat.” Nilai moral yang terkandung dalam kutipan hikayat di atas adalah ….

C. Perilaku seorang suami yang tidak percaya akan kesetiaan istrinya karena cemburu yang berlebihan.

A. Istri yang berperilaku berpura-pura memperhatikan suaminya dan selalu setia mendampingi suaminya.

B. Suami yang bertingkah laku berlebihan menuntut istrinya agar selalu patuh dan setia mendampinginya.

D. Perbuatan suami yang semena-mena mengekang istrinya karena menyesali perkawinan yang telah mereka lakukan.

E. Seorang istri yang selalu setia mendampingi suaminya dan rela hidup dalam kesederhanaan asal selalu berdekatan.

Dapatkah kamu menjemput Pak Syarif pakai mobilmu di Rumah Sakit Mitra dekat kantor pajak di Jalan Penembahan itu? Kalimat yang tepat dan bertujuan sama dengan kalimat di atas adalah ....

A. Tolong kamu jemput Pak Syarif pakai mobilmu di Rumah Sakit Mitra dekat kantor pajak di Jalan Penembahan itu.

B. Pasti kamu menjemput Pak Syarif pakai mobilmu di Rumah Sakit Mitra dekat kantor pajak di Jalan Penembahan itu.

C. Benar kamu bisa, kan menjemput Pak Syarif di Rumah Sakit Mitra pakai mobilmu dekat kantor pajak di Jalan Penembahan itu.

D. Sebentar saja naik motor Pak Syarif menjemputnya di Rumah Sakit Mitra pakai mobilmu dekat kantor pajak di Jalan Penembahan itu.

E. Yang punya motor, tolong kamu jemput Pak Syarif pakai mobilmu di Rumah Sakit Mitra dekat kantor pajak di Jalan Penembahan itu.

Ketika guru melaksanakan upacara peringatan Hari Guru Nasional di sekolah tadi pagi, Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh menjadi pembina upacara dan seluruh peserta didik juga ikut serta. Variasi kalimat yang tepat dan tidak mengubah makna kalimat di atas adalah ....

E. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh menjadi pembina upacara ketika guru dan seluruh peserta didik melaksanakan upacara peringatan Hari Guru Nasional di sekolah tadi pagi.

A. Di sekolah tadi pagi guru mengadakan upacara peringatan Hari Guru Nasional kemudian Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh menjadi pembina upacara sehingga seluluh peserta didik juga ikut serta.

B. Seluruh peserta didik harus ikut serta juga ketika guru melaksanakan upacara peringatan Hari Guru Nasional di sekolah tadi pagi dan Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh menjadi pembina upacaranya.

C. Guru dan seluruh peserta didik melaksanakan upacara peringatan Hari Guru Nasional, yang menjadi pembina upacara adalah Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh tadi pagi di sekolah.

D. Tadi pagi guru, Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh di sekolah melaksanakan upacara peringatan Hari Guru Nasional yang menjadi pembina upacara ketika itu adalah Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh.

Afip : Maaf Bu, saya tidak sependapat dengan Ibu jika pada Hari Buruh kami tetap masuk kerja seperti biasa! Alvira : Mengapa tidak setuju? Sejauh ini, konsep kita adalah Hari Buruh bukan berarti harus meliburkan pekerja. Bahkan, dengan diperingatinya Hari Buruh, kita harus semakin menunjukkan etos kerja. Afip : Bagaimana jika Hari Buruh tetap masuk, tetapi diisi dengan kegiatan hiburan yang merekatkan tali silaturahim antara buruh dan perusahaan? Dengan demikian, terjalin erat antara keduanya dan pada akhirnya etos kerja buruh juga meningkat. Alvira : Memangnya rencana Pak Afip dan teman-teman mau mengadakan acara seperti apa? Afip : Kami akan mengadakan hiburan dan kegiatan sosial donor darah yang diadakan di lingkungan perusahaan kita selepas jam kerja atau di sela-sela jam istirahat. Alvira : Oh, kalau begitu saya sangat setuju dan pasti perusahaan sangat mendukung rencana itu. Afip : Terima kasih, Bu. Mudah-mudahan kegiatan yang kami gagas ini dapat berjalan lancar sesuai rencana. Parafrasa yang sesuai denga isi negosiasi di atas adalah ....

C. Pak Afip keberatan dengan kebijakan perusahaan yang melarang buruh libur pada saat perayaan Hari Buruh, tetapi kemudian disepakati, tanpa harus libur para buruh dapat merayakan Hari Buruh di sela jam istirahat dan selepas kerja dengan kegiatan bermanfaat.

A. Pak Afip memprotes kebijakan perusahaan yang dianggapnya semena-mena terhadap para buruh dengan alasan perayaan Hari Buruh akan melemahkan produktivitas dan etos kerja buruh dalam mencapai target perusahaan.

B. Bu Alvira keberatan dengan kebijakan perusahaan yang melarang libur pada saat perayaan Hari Buruh, tetapi kemudian disepakati, tanpa harus libur para buruh dapat merayakannya di sela waktu istirahat dan selepas jam kerja.

C. Bu Alvira melarang perayaan Hari Buruh yang setiap tahun dirayakan pada tanggal 1 Mei dengan alasan bahwa perayaan tersebut tidak bermanfaat dan hanya menurunkan etos kerja para buruh dalam mencapai target yang telah disepakati.

D. Para buruh bersikukuh merayakan Hari Buruh dengan mengadakan kegiatan silaturahmi dan kegiatan sosial yang pada akhirnya akan mempererat dan memperkokoh persatuan antarburuh yang bermuara pada meningkatnya etos kerja.

Meksiko masih membutuhkan sekurang-kurangnya 50.000 ton ikan mujair setiap tahun. Belum lagi ikan air tawar dan ikan air laut lainnya, negara ini masih kekurangan. Permintaan ikan tuna di negara ini sangatlah besar, tetapi pasokan masih minim. Indonesia mampu mengekspor berbagai macam hasil lautnya ke negara tersebut. Meskipun Indonesia memiliki sumber daya laut yang sangat kaya, nelayan Indonesia hidup di garis kemiskinan. Perbaikan kalimat simpulan yang bercetak miring agar menjadi paragraf yang padu adalah ....

E. Dengan demikian, Indonesia berpeluang menguasai pasar Meksiko di sektor perikanan.

A. Jadi, Indonesia dapat membantu Meksiko untuk mengelola hasil lautnya.

B. Karena itu, Indonesia berpotensi mengimpor hasil laut yang melimpah.

C. Namun, Indonesia tidak memiliki potensi kelautan yang dapat dikembangkan.

D. Sehingga, Indonesia mampu menjalin kerja sama yang strategis dengan Meksiko.

Demikian pula dengan vitamin yang ada pada kentang. Sebut saja vitamin C yang notabene .... antioksidan yang amuh untuk mengusir radikal bebas dalam tubuh. Untuk itu, agar ... manfaat vitamin C secara maksimal, pilihlah kentang yang baik kondisinya, antara lain dengan memilih yang tidak betunas, kulitnya kencang, tidak ada bercak ... dan tidak ada lubang pada permukaannya. Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi paragraf yang rumpang di atas adalah ....

A. mengandung, memperoleh, kehijauan

B. mengandung, memberoleh, kehijauan

C. mengandung, memperoleh, menghijau

D. dikandung, memperoleh, kehijauan

E. dikandung, memerolah, menghijau

Mahatma Gandhi dilahirkan pada tanggal 2 Oktober 1869 di Porbandar, Gujarat, India Britania, dan meninggal pada tanggal 30 Januari 1948 di New Delhi, India. Nama lahir dari Mahatma Gandhi adalah Mohandas Karamchand Gandhi. Beliau adalah pemimpin rohani di balik kemerdekaan India. Gandhi (sebutan akrabnya) telah menentang penjajahan Inggris atas India. Gandhi memulai suatu gerakan tanpa kekerasan untuk memimpin India menuju demokrasi, perdamaian, dan kemerdekaan. Gandhi dipenjara beberapa kali dan sempat hampir mati karena kelaparan. Namun, dengan tekad yang kuat, akhirnya beliau berhasil meraih apa yang dicita-citakannya. Keteladanan dari tokoh Mahatma Gandhi sesuai isi penggalan biografi di atas adalah ....

B. rela dipenjara demi menegakkan kebenaran

A. seorang pemimpin rohani yang pemberani

C. berjuang melawan penjajahan Inggris

D. pemimpin perang sejati meraih kemerdekaan

E. berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan

Pembelajaran Bahasa Indonesia saat ini mulai dikembangkan dengan pendekatan komunikasi. Penerapan metode ini akan memberikan tambahan wawasan, baik kepada siswa maupun guru. Peran guru di dalam kelas hanya sebagai fasilitas dan motivator , bukan lagi menjadi sumber informasi satu-satunya. Perbaikan yang tepat untuk kata bercetak miring disertai alasan adalah ....

C. seharusnya fasilitator karena menunjuk kepada peran orang

A. seharusnya komunikatif karena bermaksud mudah dihubungi

B. seharusnya metoda karena sesuai dengan kaidah bahasa

D. seharusnya motivasi karena merupakan dorongan hati

E. seharusnya informan karena memberikan informasi

Pada hari Minggu yang lalu, aku mengikuti seminar dan bedah buku tentang “menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri di era globalisasi” karya M. Syafiq. Acaranya sangat menarik dan bermanfaat sehingga aku pun memutuskan untuk membeli bukunya. Perbaikan yang tepat penulisan judul pada kalimat tersebut sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dengan disertai alasan, yaitu seharusnya …

B. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri di Era Globalisasi Alasan setiap kata pada judul diawali kapital kecuali kata depan di tengah judul diawali dengan huruf kecil.

A. Menggali Potensi diri untuk Meningkatkan Kepercayaan diri di Era Globalisasi Alasan setiap kata pada judul diawali dengan huruf kecil, kecuali pada singkatan kata.

C. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri di era globalisasi Alasan setiap kata pada judul diawali dengan huruf kecil, kecuali pada awal kata judul diawali huruf kapital.

D. Menggali potensi diri Untuk meningkatkan kepercayaan diri Di era globalisasi Alasan setiap kata pada judul diawali huruf kecil, kecuali awal kata, kata depan di tengah judul menggunakan kapital.

E. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Di Era Globalisasi Alasan setiap kata pada judul diawali kapital termasuk kata depan dan kata tugas yang di tengah judul.

Pelatih Timnas U-23 Indonesia Indra Sjafri menegaskan posisi kapten pada Sea games 2019 tidak harus diberikan kepada pemain senior. Menurut Indra, ban kapten timnya masih melekat kepada Andy Setyo. Jika Andy Setyo tidak dapat bermain ban kapten akan beralih pada I Kadek Agung Widnyana. Tanda baca yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas agas sesuai kaidah penulisan adalah ....

A. Tanda pisah pada kalimat pertama sebelum kata Indra dan koma sebelum kata menegaskan

B. Tanda hubung pada kalimat pertama sebelum kata Indra dan sebelum kata menegaskan

C. Tanda pisah pada kalimat kedua sebelum kata ban dan sebelum kata kepada

D. Tanda hubung pada kalimat kedua sebelum kata ban dan sebelum kata kepada

E. Tanda pisah pada kalimat ketiga sebelum kata ban dan sebelum kata kepada

Dewasa ini, banyak sekali masyarakat, bahkan pelajar yang masih rancu dalam menuliskan kata dalam kalimat. (1) Di sadari atau tidak, penggunaan kata acap kali tidak tepat dalam penggunaannya. (2) Di samping itu (3) kerancuanpun kerap membingungkan masyarakat dalam penggunaan bahasa baku. Masyarakat/pelajar (4) seringkali tidak memperhatikan apakah tulisannya sesuai aturan atau tidak. Yang terpenting tujuan dan maksud mereka tersampaikan. Ini semua karena (5) ketidak pahaman mereka dalam penulisan secara baku. Perbaikan kesalahan ejaan pada kata yang diberi nomor dan bercetak miring dalam paragraf tersebut dengan menyertai alasan yang benar adalah pada nomor ….

E. (5) seharusnya dirangkai karena kata pertama mendapat awalan ke- dan kata kedua mendapat akhiran -an sehingga berawalan dan berakhiran dan ditulis ketidakpahaman

A. (1) seharusnya di dirangkai dengan kata sebelumnya karena di sebagai kata depan sehingga ditulis disadari

B. (2) seharusnya di dipisah dengan kata sebelumnya karena berfungsi sebagai imbuhan (awalan) sehingga ditulis di samping

C. (3) seharusnya pun dipisah dengan kata sebelumnya karena pun berupa kata berupa partikel bukan bermakna juga sehingga ditulis kerancuan pun

D. (4) seharusnya kedua kata dipisah karena menyatakan konjungsi sehingga ditulis sering kali

SIMULASI UN BASINDO 4 AYU K. ARDI PAYAKUMBUH 2020 Kuis

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

PT Telkom Indonesia (Persero) membukukan kinerja keuangan yang semakin baik pada kuartal III tahun 2009 lalu. Perolehan laba bersih pada periode ini sebesar Rp 16,5 triliun. Perolehan tersebut naik 15,6 persen dibanding periode sama tahun sebelumnya. Sementara, pendapatan tercatat Rp 102, 6 triliun atau tumbuh 3,5 persen.

Makna kata kinerja yang bercetak miring dalam kutipan teks di atas adalah ....

A. sesuatu yang dicapai

B. sesuatu yang ditarget

C. sesuatu yang diinginkan

D. sesuatu yang diharapkan

E. sesuatu yang dianggarkan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

(1) Gunung Merapi di perbatasan jawa Tengah dan DI Yogyakarta masih menyimpan potensi erupsi susulan. (2) Seperti diberitakan sebelumnya, erupsi Gunung Merapi terjadi pada Senin, 14 Oktober 2019, pukul 16.31. (3) Erupsi berdurasi 270 detik tersebut melepaskan awan panas dengan kolom letusan setinggi 3.000 meter, lebih tinggi dibandingkan dengan letusan pada 22 September 2019 yang menghasilkan kolom setinggi 800 meter. (4) Masyarakat diminta tetap waspada meskipun potensi erupsi susulan dipastikan tidak akan sebesar erupsi yang terjadi pada tahun 2006 dan 2010.

Kalimat fakta dalam paragraf di atas ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (2) dan (3)

E. (2) dan (4)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Kehadiran ojek online di perkotaan bagaikan dua sisi mata uang. Di satu sisi memberikan kemudahan publik. Masyarakat mendapatkan transportasi untuk cepat sampai tujuan. Namun, ojek online menimbulkan banyak persoalan. Parkir di sembarang tempat, menerobos palang pintu perlintasan kereta api, memegang telepon genggam di atas motor berjalan, dan beroperasi di atas trotoar merupakan beberapa contoh masalah ojek online yang harus diperbaiki.

Ide pokok paragraf di atas adalah ....

A. Ojek online di perkotaan menimbulkan pro-kontra baru.

B. Ojek online di perkotaan sangat membantu masyarakat.

C. Ojek online di perkotaan menarik perhatian masyarakat.

D. Ojek online di perkotaan menimbulkan banyak masalah.

E. Ojek online di perkotaan ditanggapi baik oleh masyarakat.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Perkembangan teknologi secara drastis dan menginovasikan terus hingga menciptakan obyek-obyek, teknik yang dapat membantu manusia dalam pengerjaan sesuatu lebih efisien dan cepat. (2) Salah satunya adalah seperti yang ada di Indonesia, yaitu fenomena mobil yang diciptakan beberapa sekolah di Solo yang telah membuat inovasi mobil nasional untuk Indonesia. (3) Selain itu, juga ada di Sidoarjo yang memproduksi kapal laut untuk kebutuhan melaut. (4) Perkembangan teknologi menghasilkan pengembangan, seperti bentuk paling sederhana cara-cara lama atau penemuan metode baru dalam menyelesaikan tugas-tugas tradisional seperti bercocok tanam, membuat baju, atau membangun rumah.

Inti kalimat bernomor (4) pada paragraf tersebut adalah …

A. Menghasilkan pengembangan cara-cara lama.

B. Perkembangan teknologi menghasilkan pengembangan.

C. Penyelesaian tugas-tugas tradisional dan baru.

D. Bentuk paling sederhana perkembangan teknologi.

E. Penemuan metode baru dalam menyelesaikan tugas-tugas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Pemandangan tidak biasa terjadi di aliran Kali Kanal Banjir Timur. (2) Permukaan kali itu tertutup gumpalan busa putih. (3) Busa tersebut bergerak perlahan menuju hilir. (4) Pemandangan itu menarik perhatian warga sekitar. (5) Warga sekitar berdatangan untuk melihat keunikan tersebut.

Kata itu pada kalimat keempat merujuk pada ....

A. hilir Kali Kanal Banjir Timur (kalimat nomor 3)

B. aliran Kali Kanal Banjir Timur (kalimat nomor 1)

C. permukaan Kali Kanal Banjir Timur (kalimat nomor 2)

D. busa putih di Kali Kanal Banjir Timur (kalimat nomor 2)

E. pemandangan di Kali Kanal Banjir Timur (kalimat nomor 4)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kabupaten Pangandaran dan sekitarnya diguncang gempa bumi tektonik pada 31 Oktober 2019 lalu. Gempa bumi yang terjadi itu berkekuatan magnitudo 4,8. Pusat gempa terletak pada koordinat 8,23 LS-108,25 BT dengan kedalaman 25 km. Gempa tersebut termasuk gempa dangkal. Sedangkan gempa yang berpotensi tsunami adalah gempa berkekuatan besar dan pusat gempa di dekat atau dasar laut.

Informasi tersirat dalam paragraf di atas adalah ....

A. Gempa Pangandaran pada 31 Oktober 2019 tidak perlu dikhawatirkan.

B. Gempa Pangandaran pada 31 Oktober 2019 tidak terdeteksi sebelumnya.

C. Gempa Pangandaran pada 31 Oktober 2019 tidak berpotensi tsunami.

D. Gempa Pangandaran pada 31 Oktober 2019 tidak berbahaya bagi warga.

E. Gempa Pangandaran pada 31 Oktober 2019 tidak menimbulkan korban jiwa.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

(1) Salah satu jenis sayuran yang mengandung multikhasiat adalah terong. (2) Terong mempunyai khasiat sebagai antikejang, antikanker, dan penghalau gangguan pembuluh darah. (3) Karena kandungan striknin, skopalamin, skopaletin, dan skoparon yang dapat menghambat serangan sawan, gugup atau kejang saraf, terong bisa digunakan untuk mencegah dan mengobati serangan epilepsi dan penyakit kejang lainnya. (4) Terong yang telah dikeringkan bila dikonsumsi dapat mengobati sakit pinggang, encok, dan sakit nyeri lainnya. (5) Penelitian di Jepang menunjukkan bahwa jus terong bisa menekan kerusakan sel-sel dengan penyimpangan kromosom sebagai pertanda adanya kanker.

Kalimat utama paragraf di atas terdapat pada kalimat bernomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Bunga rafflesia arnoldii memiliki keunikan dibandingkan bunga yang lain. (2) Bunga ini mempunyai lima helai daun mahkota yang mengelilingi bagian yang terlihat seperti mulut gentong. (3) Di dasar bunga terdapat bagian seperti piringan berduri yang berisi benang sari atau putik, bergantung pada jenis kelamin bunga jantan atau betina yang mengeluarkan bau busuk. (4) Hewan penyerbuk untuk membantu penyebaran tanaman adalah lalat dan kumbang. (5) Bunga rafflesia arnoldii hanya berumur sekitar satu minggu (5-7 hari) dan setelah itu layu atau mati.

Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf di atas terdapat pada nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

TEKS 1
Banjir itu termasuk sebagai salah satu gejala alam yang dapat berpengaruh pada kehidupan setiap manusia dan tentu saja bisa menyebabkan adanya kerusakan dan kerugian dalam berbagai hal yang bencana banjir. Adapun pengertian banjir secara sederhana ialah suatu luapan air yang dalam volume besar dan alirannya tidak terkendali yang menggenangi suatu wilayah, seperti kawasan pemukiman, persawahan, jalan karena sungai tidak mampu lagi menampung volume air sehingga meluap ke darat yang datarannya rendah. Sedangkan secara hidrologi definisi banjir, adalah setiap aliran air yang bisa merusak tanaman, ternak dan harta benda; dan setiap keadaan permukaan atau level yang telah melebihi ambang batas normal.

TEKS 2
Munculnya banjir itu dapat disebabkan oleh dua faktor, yakni faktor alam dan faktor manusia. Dari faktor manusia yang dapat menyebabkan banjir yakni munculnya kegiatan penggundulan hutan dan kegiatan membuang sampah pada sembarangan tempat. Sampah yang telah dibuang dengan sembarangan tempat dapat menyebabkan saluran atau sungai akan tersumbat sehingga dapat memunculkan luapan air. Sedangkan dari faktor alam bisa dalam bentuk curah hujan yang tinggi, dan terletak pada daerah yang lebih rendah daripada permukaan laut, atau di daerah yang berada di suatu cekungan, yang ada di perbukitan di sekelilingnya, atau jalan keluar dari saluran air mempunyai ruangan yang begitu sempit, atau tidak lancarnya drainase.

Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks eksplanasi tersebut adalah berupa …

A. Teks 1: penjelasan atau isi teks , Teks 2: interpretasi atau penutup teks

B. Teks 1: pernyataan umum isi teks, Teks 2: penjelasan isi teks

C. Teks 1: penjelasan atau isi teks, Teks 2: interpretasi atau penutup teks

D. Teks 1: pernyataan umum isi teks, Teks 2: interpretasi atau penutup teks

E. Teks 1: interpretasi atau penutup teks, Teks 2: pernyataan umum isi teks

10.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

TEKS 1
Gajah Sumatera adalah subspesies dari gajah Asia yang berhabitat di Pulau Sumatera. Gajah Sumatera berpostur lebih kecil daripada spesies gajah India. Sekira 2.000-2.700 gajah Sumatera tersisa di alam liar berdasarkan survei tahun 2000. Sebanyak 65% populasi gajah Sumatera lenyap akibat dibunuh manusia dan 30% kemungkinan diracuni. Sekira 83% habitat gajah Sumatera telah menjadi wilayah perkebunan.

TEKS 2
Kelinci adalah hewan mamalia. Dahulu hewan ini adalah hewan liar yang hidup di Afrika hingga ke daratan Eropa. Pada perkembangannya tahun 1972, kelinci diklasifikasikan dalam ordo Logomorpha. Ordo ini dibedakan menjadi dua famili, yakni ochtonidae dan Laporidae. Kelinci berasal dari Bahasa Belanda. Hal ini menunjukkan bahwa masyarakat Nusantara mulai mengenal kelinci saat masa Kolonial. Padahal di Pulau Sumatera terdapat satu spesies kelinci Sumatera yang baru ditemukan pada tahun 1972.

Perbedaaan isi kedua teks di atas adalah ...

A. Teks 1: habitat kelinci Sumatera, Teks 2: habitat gajah Sumatera

B. Teks 1: habitat gajah Sumatera, Teks 2: populasi gajah Sumatera

C. Teks 1: perkembangan gajah Sumatera, Teks 2: populasi kelinci Sumatera

D. Teks 1: pembagian jenis gajah Sumatera, Teks 2: sejarah penemuan kelinci Sumatera

E. Teks 1: populasi gajah Sumatera, Teks 2: perkembangan kelinci Sumatera

SIMULASI UN BASINDO 4 AYU K. ARDI PAYAKUMBUH 2020

50 questions

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages