IPA SD

IPA SD

1st - 6th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tasawwur Islam T4 (Akhlak Menurut Islam)

Tasawwur Islam T4 (Akhlak Menurut Islam)

1st Grade - University

10 Qs

PH SBdP dan PJOK

PH SBdP dan PJOK

3rd Grade

17 Qs

PH IPA Kelas 5 Tema 2

PH IPA Kelas 5 Tema 2

5th - 6th Grade

15 Qs

Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1

Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1

3rd Grade

10 Qs

Fekah Tahun 2

Fekah Tahun 2

2nd Grade

15 Qs

Quiz 6.2(i) Fungsi Sendi dan Otot dalam Pergerakan

Quiz 6.2(i) Fungsi Sendi dan Otot dalam Pergerakan

6th - 12th Grade

12 Qs

ADAB MENUNTUT ILMU TAHUN 3

ADAB MENUNTUT ILMU TAHUN 3

3rd Grade

15 Qs

UH IPA Tema 8 kelas 6

UH IPA Tema 8 kelas 6

6th Grade

20 Qs

IPA SD

IPA SD

Assessment

Quiz

Other, Science

1st - 6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Ishma Zulfani

Used 68+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Rantai makanan pada ekosistem laut adalah ....

ganggang →ikan pari → bintang laut →ular laut

rumput laut → kelomang → ikan pari → ikan badut

fitoplankton → zooplankton → ikan besar → teripang

fitoplankton → zooplankton → ikan badut → belut laut

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hubungan antara dua makhluk hidup berikut yang membentuk simbiosis komensalisme adalah ....

bunga bangkai menempel di akar pohon inang

binahong merambat di pohon rambutan

tali putri hidup di tumbuhan beluntas

gulma hidup di sekitar tanaman padi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada hari Minggu Andra bermain di sawah neneknya. Ia melihat sekelompok kutilang, sekumpulan jamur dan populasi jagung yang menghijau. Tampak dari kejauhan terdapat elang yang bertengger di pohon. Saat Andra turun ke sawah, ia dikejutkan oleh munculnya ular dan beberapa belalang yang juga berloncatan.


Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ....

jamur→belalang→burung kutilang→ular→elang

jamur →belalang→ burung kutilang →elang→ ular

jagung→belalang→burung kutilang→ular →elang

jagung→belalang→burung kutilang→elang→ular

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tanaman ini hidup pada ekosistem dengan suhu 210 – 310 Celcius dengan kelembaban 50%-70%. Intensitas cahaya sebesar 60%. Tanah yang basah oleh rembesan dari sumber air di sekitarnya. Jenis tumbuhan yang dapat beradaptasi pada ekosistem tersebut adalah ....

eceng gondok

lidah buaya

teratai

keladi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dinda tinggal di sekitar perempatan jalan raya yang dilalui kendaraan masuk ke terminal. Jalur tersebut sering terjadi kemacetan yang disebabkan ketidaktertiban para pengguna jalan. Dinda dan penduduk sekitarnya merasa lebih panas dan pengap.


Berdasar ilustrasi tersebut, dampak tersebut disebabkan oleh ....

polutan nitrogen yang menyebabkan peningkatan suhu

jumlah oksigen lebih banyak dari pada karbon

peningkatan gas karbon hasil pembakaran

panas mesin mengkonveksi udara sekitar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Bentuk adaptasi dari tumbuhan diatas adalah....

memiliki daun yang berduri

memiliki batang berongga

menggugurkan daunnya

mempunyai bau menyengat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Akibat yang ditimbulkan karena membuang sampah dan limbah industri di sungai adalah ….

Ikan di sungai menjadi tambah besar

Ikan di sungai menjadi mati

Ikan di sungai bertambah banyak

Ikan di sungai menjadi jinak

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?