HỘI THI TÌM HIỂU VỀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG THỂ

Thời lượng chương trình môn Tự nhiên và Xã hội ở các khối lớp 1,2,3 là:

• 65 tiết/ năm học

• 70 tiết/ năm học

• 75 tiết/ năm học

• 80 tiết/ năm học

Kế hoạch giáo dục trong CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG thể được chia thành mấy giai đoạn?

• Chỉ có 1 giai đoạn

• 2 giai đoạn

• 3 giai đoạn

• 4 giai đoạn

Phân môn tiếng Việt giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất:

• Biết tự hào về lịch sử dân tộc và văn học dân tộc

• Có bản lĩnh, cá tính, có lí tưởng và hoài bão, biết giữ gìn và phát huy các

• Bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.

• Yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh;

Mục tiêu của chương trình giáo dục ở cấp tiểu học:

• A. Bảo đảm phát triển năng lực người học thông qua nội dung giáo dục

• B. Giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học

• C. Giúp học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực

• D.Giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, và ý thức học tập suốt đời.

Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo:

• Hướng tích hợp

• Hướng mở

• Định hướng thống nhất

• Tính ổn định

Thời lượng thực hiện chương trình môn Đạo đức:

• 35 tiết/ năm học

• 36 tiết/ năm học.

• 55 tiết/ năm học

• 70 tiết/ năm học

Năng lực đặc thù nào được hình thành ở môn Khoa học?

• Năng lực nhận thức khoa học tự nhiên

• Năng lực tư duy khoa học

• Năng lực giải quyết vấn đề

• Năng lực nhận thức tự nhiên

Các nhóm năng lực được hình thành và phát triển cho học sinh Tiểu học trong phân môn Đạo đức:

• Năng lực tự nhận thức

• Năng lực điều chỉnh hành vi, năng lực phát triển bản thân, năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội.

• Năng lực đánh giá hành vi bản thân và người khác

Thời gian thực học trong một năm học tương đương:

• 34 tuần

• 35 tuần

• 36 tuần

• 37 tuần

Một trong những nội dung khái quát của phân môn Đạo đức:

• Giáo dục giá trị sống

• Giáo dục nhận thức

• Giáo dục pháp luật.

• Giáo dục hành vi và thói quen đạo đức