Debat

Debat

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sejarah perkembangan bahasa Indonesia dan ragam bahasa

Sejarah perkembangan bahasa Indonesia dan ragam bahasa

University

35 Qs

Mid Bahasa Indonesia 2023/2024

Mid Bahasa Indonesia 2023/2024

University

42 Qs

Kuis Debat

Kuis Debat

University

35 Qs

ASAT Bahasa Indonesia X

ASAT Bahasa Indonesia X

10th Grade - University

41 Qs

Soal 25 dan 26

Soal 25 dan 26

University

44 Qs

Pre Test Bahasa Indonesia

Pre Test Bahasa Indonesia

University

35 Qs

Soal SAS 1 PKN kls 6 l

Soal SAS 1 PKN kls 6 l

6th Grade - University

35 Qs

PTS Semester 2

PTS Semester 2

University

40 Qs

Debat

Debat

Assessment

Quiz

World Languages

University

Medium

Created by

Listiana Manda

Used 9+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari . . . .

sanggahan

gagasan

opini

fakta

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan, dan ditambah dengan informasi data untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut pengertian dari . . . .

negosiasi

eksposisi

biografi

debat

observasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan contoh argumen dalam kutipan debat berikut ini!


“Menurut saya tawuran antarpelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal. Lebih dari itu, tawuran terjadi karena anak-anak mendapat teladan yang kurang baik dari pada pemimpin bangsa yang sibuk saling berebut kekuasaan dan saling menghujat. Televisi dan internet pun dengan bebas menyajikan berbagai aksi brutal yang membuat anak-anak tergoda untuk meniru”.


Dalam kutipan teks di atas argumen (mosi) yang disampaikan oleh pembicara adalah . . . .

Tawuran antar pelajar terjadi tidak saja karena karakter anak-anak yang cenderung brutal.

Tayangan sinetron berpengaruh buruk terhadap anak-anak yang menontonnya.

Kurangnya pendidikan agama di rumah dan sekolah menjadi penyebab utama terjadinya tawuran tersebut

Himbauan pemimpin dan tindakan tegas dari kepolisian tidak sanggup menghentikan aksi brutal.

Televisi dan internet bebas menyajikan berbagai aksi brutal.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah ....

katakan dengan kata fakta dan data.

baut suasana debat tegang.

lakukan debat dengan ikhlas.

matikan lawan dengan berbagai cara.

buat lawan bertekuk lutut.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Struktur teks debat yang tepat adalah …

pengantar, argumen, simpulan

pengantar, argumen, saran

pembukaan, argumen, simpulan

embukaan, argumen, penutup

orientasi, argumen, penutup

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermati pernyataan berikut!


Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.


Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian …

pengantar

argumen

simpulan

penutup

saran

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermati pernyataan berikut!


Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.


Isu yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah …

pembuatan ponsel

membeli ponsel

pemanfaatan ponsel

manusia tidak boleh menggunakan ponsel

ponsel tidak memiliki manfaat

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?