TRẮC NGHIỆM TIN HỌC BÀI 13

CÂU 1: Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

• A. Ngăn chặn các truy cập không được phép

• B. Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng

• C. Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn

• D. Khống chế số người sử dụng CSDL

CÂU 2: Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL gồm có:

• A. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, lưu biên bản.

• B. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản, cài đặt mật khẩu

• C. Nhận dạng người dùng, mã hoá thông tin và nén dữ liệu, chính sách và ý thức, lưu biên bản.

• D. Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng; mã hoá thông tin và nén dữ liệu; chính sách và ý thức; lưu biên bản.

CÂU 3: Bảo mật CSDL:

• A. Chỉ quan tâm bảo mật dữ liệu

• B. Chỉ quan tâm bảo mật chương trình xử lí dữ liệu

• C. Quan tâm bảo mật cả dữ liệu và chương trình xử lí dữ liệu

• D. Chỉ là các giải pháp kĩ thuật phần mềm.

CÂU 4: Chọn các phát biểu sai trong các phát biểu dưới đây?

• A. Bảo mật hạn chế được thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn

• B. Có thể thực hiện bảo mật bằng giải pháp phần cứng

• C. Hiệu quả của bảo mật chỉ phụ thuộc vào hệ QTCSDL và chương trình ứng dụng

• D. Hiệu quả bảo mật phụ thuộc rất nhiều vào các chủ trương, chính sách của chủ sở hữu thông tin và ý thức của người dùng.

CÂU 5: Bảng phân quyền cho phép:

• A. Phân các quyền truy cập đối với người dùng

• B. Giúp người dùng xem được thông tin CSDL.

• C. Giúp người quản lí xem được các đối tượng truy cập hệ thống.

• D. Đếm được số lượng người truy cập hệ thống.

CÂU 6: Người có chức năng phân quyền truy cập là:

• A. Người dùng

• B. Người quản trị CSDL.

• C. Người viết chương trình ứng dụng.

• D. Lãnh đạo cơ quan.

CÂU 7: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai?

• A. Bảng phân quyền truy cập cũng là dữ liệu của CSDL

• B. Dựa trên bảng phân quyền để trao quyền truy cập khác nhau để khai thác dữ liệu cho các đối tượng người dùng khác nhau

• C. Mọi người đều có thể truy cập, bổ sung và thay đổi bảng phân quyền

• D. Bảng phân quyền không giới thiệu công khai cho mọi người biết

CÂU 8: Nhận dạng người dùng là chức năng của:

• A. Người quản trị.

• B. CSDL

• C. Hệ quản trị CSDL

• D. Người đứng đầu tổ chức.

CÂU 9: Trong bảng phân quyền, các quyền truy cập dữ liệu, gồm có:

• A. Đọc dữ liệu.

• B. Xem, bổ sung, sửa, xóa và không truy cập dữ liệu

• C. Thêm dữ liệu

• D. Xem, sửa, bổ sung và xóa dữ liệu.

CÂU 10: Trong một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý:

• A. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.

• B. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung.

• C. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem.

• D. HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.