M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

4th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

นโยบายการเงิน การคลัง

นโยบายการเงิน การคลัง

11th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 3 บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ ม.3

หน่วยที่ 3 บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ ม.3

12th Grade

10 Qs

กลไกราคา

กลไกราคา

5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน ส32101ชั้น ม.5

แบบทดสอบก่อนเรียน ส32101ชั้น ม.5

11th Grade

15 Qs

บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ

บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ

12th Grade

10 Qs

3. บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ ม. 3

3. บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ ม. 3

6th - 8th Grade

10 Qs

ม.3 บทที่ 8 บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

ม.3 บทที่ 8 บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

8th Grade

10 Qs

บทที่ ๓ เรื่อง บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

บทที่ ๓ เรื่อง บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

9th Grade

10 Qs

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

M.3 เศรษฐศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

Assessment

Quiz

Social Studies

4th - 12th Grade

Medium

Created by

ประชา มาชัยภูมิ

Used 41+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐทำการปฏิรูปกฎหมายเพื่อรักษาทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมย่อมส่งผลดีในด้านใดมากที่สุด

สังคม และเศรษฐกิจ

สังคม และวัฒนธรรม

การเมือง การปกครอง

การศึกษา และเศรษฐกิจ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

บทบาทของรัฐบาลในข้อใดมีผลต่อด้านเศรษฐกิจของประเทศ

การกระจายอำนาจปกครองไปยังท้องถิ่น

การให้เสรีภาพในการเป็นเจ้าของทรัพย์สิน

ผลิตบุคลากรทางการศึกษาให้มีจำนวนมาก

การส่งเสริมให้เอกชนและต่างประเทศมาลงทุน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ปัจจัยในข้อใดเป็นส่วนสำคัญที่สนับสนุนให้ชาวต่างชาติ มาลงทุนในประเทศไทย

ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ ถนน

แรงงาน ทุน การเงิน การคลัง

วิทยุ โทรทัศน์ ธนาคาร แรงงาน

รัฐบาล ประชาชน เศรษฐกิจ การเงิน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลมีบทบาทในการแทรกแซงราคาและควบคุมราคาข้าวนั้นส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

รัฐบาล

นายทุน

ผู้บริโภค

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลเข้าไปควบคุมราคาสินค้าประเภทน้ำตาล นม น้ำมันพืชสำหรับประกอบอาหาร ส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

ชาวนา

รัฐบาล

ผู้บริโภค

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การที่รัฐบาลจัดอบรมและพัฒนาทักษะฝีมือของแรงงาน จัดเป็นมาตรการในด้านใด

เพิ่มผลผลิต

ลดต้นทุนการผลิต

ควบคุมปริมาณการผลิต

จัดสรรผลตอบแทนในการผลิต

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าต้องการเพิ่มปริมาณเงินในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ธนาคารจะดำเนินการในข้อใด

ลดอัตราดอกเบี้ยให้ต่ำลง

เพิ่มอัตราดอกเบี้ยในบางธนาคาร

ให้ธนาคารพาณิชย์ให้สินเชื่อแก่ลูกค้าน้อยลง

ธนาคารกลางกำหนดวิธีการลดดอกเบี้ยให้ต่ำลง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?