PHIẾU LUYỆN TẬP CỦNG CỐ BÀI NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP (tuần 22.2)

CÂU NÀO DƯỚI ĐÂY LÀ KHÔNG PHẢI LÀ CÂU GHÉP?

• Vì dịch bệnh diễn biến phức tạp nên học sinh phải nghỉ học.

• Để bảo vệ sức khỏe trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, học sinh phải nghỉ học.

• Nếu dịch bệnh diễn biến phức tạp thì học sinh phải tiếp tục nghỉ học.

DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY LÀ CÁC CẶP QHT BIỂU THỊ MỐI QUAN HỆ TƯƠNG PHẢN GIỮA CÁC VẾ CÂU?

• Hễ -thì; nếu –thì; do – nên; giá – thì; Tại – nên;

• Hễ -thì; nếu –thì; giá – thì; giá mà – thì; nếu như –thì;

• Tuy - nhưng; mặc dù - nhưng; dù –nhưng;

CÂU “ Mùa đông đã qua, mùa xuân đang tới nhưng thời tiết vẫn như mùa hè .” LÀ CÂU GHÉP CÓ MẤY VẾ CÂU ?

• Câu ghép có 1 trạng ngữ và 2 vế câu;

• Câu ghép có 2 vế câu;

• Câu ghép có 3 vế câu;

CÂU “ Mùa đông đã qua, mùa xuân đang tới nhưng thời tiết vẫn như mùa hè .” CÁC VẾ ĐƯỢC NỐI VỚI NHAU BẰNG CÁCH NÀO?

• Các vế nối với nhau bằng cách nối trực tiếp

• Các vế nối với nhau bằng cả cách nối trực tiếp và gián tiếp

• Các vế nối với nhau bằng cách nối gián tiếp.

DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY LÀ CÂU GHÉP CÓ CÁC VẾ ĐƯỢC NỐI TRỰC TIẾP?

• Tôi đang rất hồi hộp: mẹ tôi sắp về sau chuyến công tác dài ngày;

• Giao thừa năm nay rất lạ: mưa, gió, sấm, chớp.

• Khi hè về, hoa phượng nở đỏ rực.

CÂU NÀO DƯỚI ĐÂY KHÔNG PHẢI LÀ CÂU GHÉP BIỂU THỊ MỐI QUAN HỆ TƯƠNG PHẢN GIỮA CÁC VẾ CÂU?

(Có thể chọn nhiều hơn 1 đáp án đúng)

• Vì dịch bệnh diễn biến phức tạp nên học sinh phải nghỉ học.

• Tuy dịch bệnh diễn biến phức tạp nhưng học sinh vẫn đến trường.

• Nếu dịch bệnh diễn biến phức tạp thì học sinh phải tiếp tục nghỉ học.

CÓ THỂ THAY THẾ CẶP QUAN HỆ TỪ TRONG CÂU “Tuy dịch bệnh diễn biến phức tạp nhưng học sinh vẫn đến trường.” BẰNG CẶP QUAN HỆ TỪ NÀO MÀ Ý NGHĨA CỦA CÂU KHÔNG THAY ĐỔI?

• hễ - là

• nếu mà – thì

• mặc dù - nhưng

DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY NÊU ĐÚNG VẾ THỨ NHẤT TRONG CÂU “Tuy con đường đến trường của các bạn nhỏ vùng cao phải vượt qua nhiều đèo cao, suối sâu nhưng các bạn vẫn đi học chuyên cần.”?

• con đường đến trường của các bạn nhỏ vùng cao phải vượt qua nhiều đèo cao, suối sâu;

• Tuy con đường đến trường của các bạn nhỏ vùng cao phải vượt qua nhiều đèo cao, suối sâu;

• các bạn nhỏ vùng cao phải vượt qua nhiều đèo cao, suối sâu;

EM CÓ THỂ THÊM VÀO CHỖ TRỐNG TRONG CÂU DƯỚI ĐÂY BẰNG CẶP QUAN HỆ TỪ NÀO ĐỂ THÀNH CÂU GHÉP HOÀN CHỈNH?

………….chúng ta có ý thức bảo vệ môi trường……môi trường sẽ trong lành.

• nếu - thì

• tại - nên

• tuy - nhưng

DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY NÊU ĐÚNG TÁC DỤNG CỦA DẤU PHẨY?

• dùng để tách trạng ngữ với nòng cốt câu;

• dùng để tách các bộ phận cùng chức vụ trong câu và ngăn cách các vế câu trong câu ghép;

• cả hai đáp án trên;