
ความสัมพันธ์ในระบบนิเวศ
Authored by Sriprapa Sunarak
Science
9th Grade
Used 24+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับภาวการณ์ได้ประโยชน์ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
ชาวนากับงูเห่า
ปลาฉลามกับเหาฉลาม
ผึ้งกับดอกไม้
กาฝากกับต้นไม้ใหญ่
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่ต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ร่วมกันและแยกออกจากกันไม่ได้ หมายถึงข้อใดต่อไปนี้
ภาวะเกื้อกูล
ภาวะปรสิต
ภาวะพึ่งพา
ภาวะย่อยสลาย
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ผู้ย่อยสลาย ทำหน้าที่อย่างไร
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
การอยู่ร่วมกันแบบปรสิต เป็นการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในลักษณะใด
ได้ประโยชน์ทั้งคู่
เสียประโยชน์ทั้งคู่
ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ แต่อีกฝ่ายหนึ่งเสียประโยชน์
ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ แต่อีกฝ่ายไม่ได้หรือไม่เสียประโยชน์
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ถ้าให้ + แทนการได้ประโยชน์
0 แทนการไม่ได้และไม่เสียผลประโยชน์
สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสัมพันธ์แบบ +, 0
เหาบนหัวคน
รากับสาหร่าย
นกเอี้ยงกับควาย
ปลาฉลามกับเหาฉลาม
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ถ้าให้ + แทนการได้ประโยชน์
- แทนการเสียผลประโยชน์
สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสัมพันธ์แบบ +, -
เห็บบนสุนัข
ปลาฉลามกับเหาฉลาม
รากับสาหร่าย
นกเอี้ยงกับควาย
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ถ้าให้ + แทนการได้ประโยชน์
สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสัมพันธ์แบบ +, +
เหาบนหัวคน
รากับสาหร่าย
นกเอี้ยงกับควาย
ปลาฉลามกับเหาฉลาม
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?