ABP

¿Qué significa ABP?

• Aprendizaje Basado en pensamientos

• Aprendizaje Basado en Proyectos

• No tengo ni idea.

• Aprendizaje Basado en Productos

Alguna vez he preparado mis clases atendiendo a las inteligencias múltiples de Howard Gardner.

• No sabía que teníamos múltiples inteligencias.

• Lo intento, pero no se puede llevar a cabo.

• Conozco la teoría, alguna vez la he aplicado con éxito.

El tiempo más adecuado para desarrollar un proyecto es:

• 2 semanas

• 3 semanas

• 4 - 6 semanas

• 7 - 12 semanas

Cuando trabajamos por proyectos, tenemos que finalizar con un producto o acción final.

• Falso

• Verdadero

Trabajar por proyectos significa dejar a un lado la memorización de los contenidos para dar cabida a otras habilidades como la creatividad o el pensamiento crítico.

• Verdadero.

• Falso.

Si agrupamos a los estudiantes en equipos, lo haríamos:

• de forma aleatoria.

• por apellidos.

• Teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de cada uno.

• Teniendo en cuenta las relaciones sociales del aula.

¿CUÁLES SON ELEMENTOS BÁSICOS DEL ABP?

• PREGUNTA TRAMPA

• HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL S. XXI

• PRODUCTO FINAL

• TRABAJAR CON TICS

EL ELEMENTO MÁS IMPORTANTE, Y EL QUE MUCHAS VECES NOS IMPIDE LANZARNOS A DISEÑAR ABP ES...

• LA PREGUNTA GUÍA

• LOS ROLES

• LA NARRATIVA

• LA LLUVIA DE IDEAS

El aprendizaje basado en proyecto requiere que los estudiantes no solo recopilen recursos, realicen lecturas, organicen el trabajo y gestionen actividades, sino que también:

• colaboren, diseñen, copien y guarden las ideas para la presentación final.

• colaboren, diseñen, revisen y compartan sus ideas.

• ambas estan correctas.

¿Cuál de estas NO es una estrategia de evaluación utilizando el ABP?

• Usa variedad de actividades, instrumentos y técnicas

• Debe interesarse solo por los efectos, resultados y por los procesos

• Se aplica mientras se aprende, no al final.