Сложноподчинённые предложения.

Укажите неверное утверждение.

• В СПП части неравноправны (одна подчиняется другой).

• В СПП части связываются при помощи союзов

  или союзных слов.

• Союзы и союзные слова не являются членами предложения.

• В СПП от главного предложения к придаточному можно поставить вопрос.

Найдите СПП (знаки препинания не расставлены).

• Дальние горы казались как бы вырезанными

  из картона.

• Посмотри как тихо позолоту август рассыпает на полях.

• Леса на дальних косогорах как желто-красный лисий мех.

• В зеркальных окнах плыло только что поднявшееся солнце.

Укажите СПП, в которых союз связывает придаточное предложение с главным.

• Я сказал, что люблю осенний лес.

• Не знаю, что меня привлекает в этом юноше.

• Пустыня покоряется тем, кто не боится ее суровых будней.

• Ночью прибой вздыхает, будто бы сено косят.

• Мы увидели новый дом, который недавно сдали в эксплуатацию.

Укажите СПП с придаточным определительным.

• Письмо, что ты мне написала, меня ничуть

  не испугало.

• Недаром говорится, что дело мастера боится.

• Когда на душе горе, то тяжело без людей.

• Воздух был полон острой свежести, которая

  бывает после грозы.

Найдите СПП с придаточным изъяснительным.

• Невдалеке от домика, где жил писатель, рос

  огромный тополь.

• Отец осторожно прошел в детскую, посмотрел,

  спят ли мальчики.

• Мне припомнилась ныне собака, что была

  моей юности друг.

• Воздух так чист, что видна каждая ветка.

• Вы знаете, что облака — это совершенно точные сигналы о погоде.

Укажите СПП с придаточным места.

• Я давно мой край оставил, где цветут луга и

  чащи.

• Родина слышит, родина знает, где в облаках

  ее сын пролетает.

• Нет истины, где нет любви.

Найдите СПП с пунктуационными ошибками.

• Дети знают, что такое благодарность и умеют сохранять ее надолго.

• Люблю, когда молодой лиственный лес оденется и кругом тесно обступит елку.

• Мы не думали, что он убежит так далеко и,

  поджидая его, стали кидать камнями по реке.

• Федька нахлобучил фуражку, всунул книги за

  пазуху, чтобы не промокли, и ушел.

Укажите СПП с придаточным причины.

• Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.

• Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать.

• Лес стоял тихий, молчаливый, потому что

  главные певцы улетели.

• Это я придумал соловья, чтоб вздохнула милая моя.

Найдите СПП с несколькими придаточными.

• Одни только грачи, состарившиеся в степи,

  покойно носились над травой или же равнодушно, ни на что не обращая внимания, долбили клювами черствую землю.

• Тихо, как умеют только звери, медведь сидел

  возле неподвижной человеческой фигуры, едва

  видневшейся на склоне сугроба.

• Как ни была она взволнована, она не могла

  не ответить, что немцы не располагают здесь

  зенитной артиллерией.

• Ночь была так черна, что, вплотную столкнувшись, нельзя было видеть друг друга.

Укажите СПП с последовательным подчинением.

• Пока свободою горим, пока сердца для чести

  живы, мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!

• Ночь была так черна, что в первые минуты,

  пока глаза не притерпелись, приходилось ощупью отыскивать дорогу.

• Когда все части снова были оттянуты к шоссе,

  пришло известие, что командир ранен в голову.

• Когда, утомленные ходьбой, они воротились

  в свою каморку, из штаба прислали вестового, сообщившего, что связь налажена.