EL ADJETIVO

Indica en cuál de las opciones hay solamente adjetivos invariables:

• azul, inteligente, degradante y amable

• comunicativo, verde, trabajadora y elocuente

• inteligencia, proyecto, amabilidad y tristeza

¿En qué caso se usa el adjetivo en grado comparativo?

• Aquella situación era la más absurda de todas las que había visto.

• Su trabajo había sido menos valorado que el de sus compañeros.

• Algunas personas están concentradas en su ámbito.

Indica la opción en la que aparece un adjetivo especificativo:

• Los viajeros, descontentos por el trato, fueron al mostrador de atención al cliente.

• Los estudiantes trabajadores estaban contentos con sus resultados.

• El entusiasmado público aplaudió la actuación.

Indica en qué caso se da una valor especificativo al adjetivo explicativo de la siguiente oración: Los ordenadores, averiados, fueron llevados al centro tecnológico.

• Los ordenadores, que estaban averiados, fueron llevados al centro tecnológico.

• Los ordenadores averiados fueron llevados al centro tecnológico.

Señala en qué casos tenemos adjetivos especificativos:

• El agradecido público siempre aplaude las actuaciones.

• Mete la comida congelada en el congelador.

• Los amigos, leales, nunca le habían traicionado.

• Algunos compañeros descontentos protestaron ante el profesor.

¿En qué casos tenemos adjetivos en grado superlativo?

• pésimo

• prudentísimo

• muy joven

• peligroso

Marca las oraciones con el adjetivo en grado coparativo:

• La actuación de Rosa fuer mejor que la de Javier.

• Realizó el mejor trabajo de todos.

• Su carácter suele ser muy complicado.

• Aquel entusiasmado proyecto fue tan ambiguo como el anterior.

¿En qué caso estamos hablando de una descripción subjetiva?

• Se explicará básicamente los rasgos físicos de esa persona, sin entrar en detalle de los rasgos del carácter, a no ser que sean muy evidentes.

• En este caso, aunque también se describa el físico, se hará un trabajo más detallado en la forma de ser de esa persona, en cómo la vemos nosotros, desde nuestro punto de vista.

En la introducción de una descripción suele ponerse:

• primero su cuerpo (bajo, delgado, atlético, etc.); después la cara (ojos, boca, nariz, etc.) y finalmente, la forma de vestir y cualquier otra característica que valga la pena comentar (va sucio, despeinado, suele ir muy elegante, etc.).

• carácter, aficiones personales y cualquier otra característica que se crea necesario destacar.

• Se presenta a la persona, diciendo su nombre o bien quién es y, si es necesario, qué relación tiene contigo (padre, madre, amigo, amiga, etc.)

• Un párrafo que hará de conclusión global y resumirá globalmente y de manera breve las características de la persona descrita.

Los recursos más utilizados para describir son:

• Comparaciones, sustantivos, metáforas y complementos del nombre

• Metáforas, comparaciones, adjetivos y complementos del nombre.

• Comparaciones, nombres compuestos, derivados y adjetivos.