國中科技1下3-4

創用CC的6種條款中，主要是透過幾種授權要素的排列組合而成？

• 3種
• 4種
• 5種
• 6種

附表為創用CC的四種授權要素，其中，何者與「禁止改作」衝突，故不能同時使用？

• 姓名標示

• 非商業性

• 相同方式分享

• 各要素均不能同時使用

下列何者不是推廣創用CC的目的？

• 免去作品一一授權的麻煩
• 促進著作分享流通
• 完全放棄著作權的保障
• 替代傳統的版權制度

小華拍了一系列臺灣稀有動物的照片，想以「創用CC」的方式分享出去，則他應該怎麼做？

• 要到創用CC網站上登記、發表
• 要到經濟部智慧財產局註冊
• 在自己公開發表的網站上標示選用條款即可
• 以上三種方法均可以達到目的

在創用CC的4個授權要素中，哪2種是不能同時使用的？

• 姓名標示、非商業性
• 非商業性、禁止改作
• 禁止改作、相同方式分享
• 四個要素皆可同時使用

小怡創作了一首歌，並以圖中的條款授權給他人使用，試問哪一種使用方法不符合此授權？

• 作為紀錄片的主題曲，並標示作者

• 混音成電音舞曲，並標示作者

• 作為廣告的背景音樂，並標示作者

• 上傳網路供他人下載，並標示作者