Latihan USBN 2

Jroning struktur teks artikel bagiyan utawa perangan kang dadi utawa mujudake buntute artikel lan lumrahe ditulis ing bagian mburi diarani ….

• pambuka

• isi

• panutup

• irah-irahan

• dudutan

Artikel sing isine menehi panemu lan mbujuk supaya wong-wong padha nindakake apa kang dadi karepe panulis diarani artikel ….

• eksposisi

• narasi

• argumentasi

• dheskripsi

• persuasi

Gatekna pethikan artikel ing ngisor iki!

Praktek pidhato iku gedhe banget mupangate. Saben praktek pidhato iku mesthi duweni pengalaman kang paling nyensemake ati. Saya kulina anggone praktek pidhato, mbuh iku gladhen utawa praktek pidhato temenan bakal saya akeh pengalaman batin kang diduweni. Saka pengalaman batin mau pamicara nemokake cara-cara pidHato sing efektif lan nyenengake. Saya akeh daya pikat kang ditemokake lan saya kerep dipraktekake, bakal saya akeh pengalaman pamaos.

Wis ora mokal maneh yen praktek pidhato iku kaya obat kuwat kanggo mangun rasa percaya dhiri. Yen rasa percaya dhiri mau wis gedhe, pamicara bisa ngayahi tugas kanthi tenang tanpa ana godha (kaya rasa isin), wedi lan grogi. Percaya dhiri mau kang dadi modhal pisanan kanggo nggayuh keberhasilan pidhato. Mula supaya mahir lan trampil pidhato, panjengan kudu nglakoni praktek pidhato.

Adhedhasar jinise artikel ing ndhuwur diarani artikel ….

• eksposisi

• narasi

• dheskripsi

• persuasi

• argumentasi

Nalika maca teks sawijine crita wayang, bab-bab sing kudu digatekake yaiku ….

• pangucapane tembung lirih wae

• ora perlu nggunakake eskpresi

• swarane kudu nggunakake cengkok

• solah bawane lumrah trep karo isine

• lagu ukarane kudu dijumbuhne wektune

Supaya bisa nyritakake isine crita wayang kanthi becik, bab-bab sing kudu dilakoni luwih dhisik yaiku ….

• maca crita wayang kanthi setiti

• kudu wis tau gawe crita wayang

• tau maragakake isine crita wayang

• mbandhingake karo crita-crita liyane

• kudu bisa nulis crita wayang sing apik

Sing kalebu unsur ekstrinsik jroning crita wayang yaiku ….

• latar belakange crita wayang lan masyarakat sing padha seneng wayang

• asal usule cita wayang lan kepriye perkembangan wayang ing jaman saiki

• laku-lakune crita wayang kang nggambarake wewatakane para paraga

• sakabehing pitutur lan piwulang kang kinandhut jroning crita wayang

• sakahebing unsur sing gegayutan karo isine crita wayang sing dicritakake

Ing ngisor iki sing mujudake kekurangane basa lisan yaiku ….

• Kadhangkala ukarane dibolan-baleni.

• Luwih bebas merga ora dibatesi paramasastra.

• Luwih cepet dingerteni wong sing diajak ngomong.

• Bisa dicocogake marang kahanan (situwasi).

• Angel dipahami jalaran tetembungane winates.

Penganggone basa Jawa ngoko alus jroning ukara ing ngisor iki sing paling trep yaiku ....

• Adhikmu golekana kongkonen mulih, merga durung siram.

• Tulung layang iki mengko paringna gurumu neng sekolahan ya!

• Pak camat olehe tindak Malang nganti saiki isih durung kondur.

• Sakjane panjenengan mau taktimbali, nanging kok ora mireng.

• Bapak mboten tamtu tindak Surabaya amargi taksih gerah

Pak dhe mengko arep ... (nginep) kene, saiki bapak ... (omongana) dhisik supaya olehe ... (mulih) ora bengi-bengi!

• nyipeng; aturana; mantuk

• nyare; dhawuhana; rawuh

• nyipeng; dhawuhana; kondur

• nyare; aturana; kondur

• nyipeng; kandhanana; mantuk

Gatekna ukara ing ngisor iki!

Busananing sang dyah kusumaning ayu ngemba busananing prameswari nata. Dene tindakira para pengiring kadya sela blekithi.

Carane ngrengga basa ing ndhuwur sarana nggunakake ….

• basa krama

• tembung kawi

• paribasan

• seselan lan panambang