TOPIKAL SOALAN SPM BAB 3 F5

TOPIKAL SOALAN SPM BAB 3 F5

5th Grade

48 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bab 3/T4 : Konflik Dunia & Pendudukan Jepun di Negara Kita

Bab 3/T4 : Konflik Dunia & Pendudukan Jepun di Negara Kita

1st Grade - University

50 Qs

SPM K1 T5B1

SPM K1 T5B1

5th Grade

51 Qs

SEJARAH T5/B1

SEJARAH T5/B1

5th - 12th Grade

51 Qs

SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

5th Grade

50 Qs

pentaksiran sejarah tingkatan 5

pentaksiran sejarah tingkatan 5

5th Grade

45 Qs

Sejarah Sua  F4 - bab 1,2,3

Sejarah Sua F4 - bab 1,2,3

4th - 5th Grade

50 Qs

Uji Minda

Uji Minda

1st - 12th Grade

50 Qs

Sej Ting.5 Bab 9

Sej Ting.5 Bab 9

1st - 12th Grade

50 Qs

TOPIKAL SOALAN SPM BAB 3 F5

TOPIKAL SOALAN SPM BAB 3 F5

Assessment

Quiz

History

5th Grade

Medium

Created by

MUHAMMAD -

Used 34+ times

FREE Resource

48 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SPM 2005


28 Bagaimanakah pengaruh kekuasaan seseorang raja kerajaan Melayu tradisional ditentukan?

T5 B3 ms 65 [ P1 B10 ]


A Kesetiaan rakyat

B Kegiatan ekonomi

C Konsep ketuhanan

D Kekayaan hasil bumi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SPMU 2019

27 Count Camillo Benso di Cavour (Itali) dan Otto Eduard von Bismarck (Jerman) menggunakan pendekatan realpolitik untuk membina negara bangsa masing- masing pada abad ke-19.

T5 B3 ms 68 & 69

Bagaimanakah mereka menggunakan pendekatan realpolitik?

A Melancarkan peperangan

B Mengemaskini undang-undang

C Mengawal institusi agama

D Menggubal perlembagaan negara

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SPMU 2019

27 Konsep negara moden di Eropah tercetus pada abad ke-18 dan abad ke-19 ekoran tercetusnya Revolusi Inggeris 1688, Perang Kemerdekaan Amerika 1776 dan Revolusi Perancis 1789.

T5 B3 ms 67

Apakah asas konsep negara Eropah pada ketika itu?

A Pengekalan sistem fuedal

B Persamaan rumpun bangsa

C Pembentukan empayar

D Pemulihan agama

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SPMU 2018

25 Persidangan Damai Paris menghasilkan Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson.

T5 B3 ms 68 [ P1 B1-B11 ]

Apakah kesan deklarasi tersebut terhadap Eropah?

A Sistem beraja dipulihkan

B Kuasa gereja diperkukuh

C Negara bangsa baharu muncul

D Pakatan tentera serantau dibentuk

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

SPM 2017

25 Jadual 5 berkaitan dengan revolusi yang berlaku di Eropah pada abad ke-17 dan abad ke-18.

T5 B3 ms 67 [ P3 B1 ]


Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah ?

A Sistem sosialis tamat

B Ideologi komunis meluas

C Kuasa rakyat bawahan terjejas

D Negara berasaskan bangsa dibentuk

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SPM 2017

· Peperangan dengan Denmark - 1864

· Peperangan dengan Austria - 1864

· Peperangan dengan Perancis - 1870

28 Maklumat berikut berkaitan dengan peperangan yang melibatkan negara Jerman.

Mengapakah peperangan tersebut berlaku ?

T5 B3 ms 70 [ RAJAH ]

A Serangan balas

B Penyatuan negara

C Penguasaan ekonomi

D Kediktatoran pemerintah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SPMU 2017

28 Itali dan Jerman adalah dua buah negara bangsa moden di Eropah pada abad ke-19.

T5 B3 ms 68 [ P2 B8 ]


Apakah kaedah yang digunakan untuk memajukan negara tersebut?

A Realpolitik

B Perjanjian

C Perundingan damai

D Kuat kuasa undang-undang

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?