Los ojos hacen algo más que ver

Ames quiso construir una imitación de él, con materia, porque:

• Necesitaba recordar cómo era antes.

• Deseaba que Brock recordara quién era antes.

• Tenía la ilusión de generar una materia igual a ellos.

• Quería crear algo completamente novedoso.

Del texto se puede afirmar que Ames es .............. y ............ :

• Ingenioso.

• Altruista.

• Inteligente.

• Dadivoso.

Señala la idea que se concluye a partir del siguiente fragmento:

“La cabeza de Materia hizo lo que los seres energéticos ya no podían hacer y lloró por toda la humanidad y por la frágil belleza de los cuerpos que abandonaron un billón de años atrás”.

• La dimensión material del ser humano contribuye a la expresión de emociones y sentimientos.

• La belleza interior de las personas permanece en el tiempo y sobrevive a lo material.

• El recuerdo de su amistad hizo que la cabeza de Materia llore por toda la humanidad.

• Las personas perseverantes siempre pueden lograr las metas que se proponen.

Toma como referencia lo expresado por Brock, ¿a qué se alude con el título “Los ojos hacen algo más que ver”?

• A la parte física del ser humano que contribuye a la expresión de emociones y sentimientos.

• A que el sentido de la vista es el más importante para la comunicación de los seres humanos.

• A que usamos nuestros ojos para percibir el mundo externo y valorarlo.

• A que la carencia del sentido de la vista le recuerda a Brock lo que alguna vez fue.

Tipo de texto

• Narrativo

• Expositivo

• Argumentativo

• Instructivo

Género textual

• Novela

• Cuento

• Poesía

• Fábula

Formato

• Múltiple

• Mixto

• Discontinuo

• Continuo

Según la información que presenta el texto “El voto debe ser libre”, habrá una mejor elección cuando:

• Se implemente un proceso de adaptación y aprendizaje para los adultos peruanos.

• El voto sea libre y no impuesto por un decreto o una reforma gubernativa.

• Cambien los procesos de elecciones, incluyendo el tratamiento de los resultados.

• Se reconozca que tenemos el derecho, no la obligación, de elegir a nuestras autoridades.

Según el texto “No es el momento”, ¿qué medidas contribuirían al voto voluntario en el Perú?

• La eliminación de la pobreza y la marginación, así como el mejoramiento del nivel educativo.

• La capacitación a todos en el proceso electoral y el acatamiento a las normas legales.

• La generación de la conciencia cívica y la habilitación de carreteras en todo el país.

• La erradicación del analfabetismo y la desinstitucionalización de entidades.

Señala las alternativas que presenta los argumentos principales que, en cada texto, reflejan los puntos de vista de los autores sobre los peruanos y el voto.

• Libre y obligatorio es el ejercicio de votar.

• Los peruanos tienen el derecho a votar libremente.

• Los peruanos son ciudadanos sin criterio al voto.

• Los peruanos no están listos para votar libremente.

• Los peruanos eligen candidatos y los revocan.