UH Bhs Indonesia Kelas 9

Hari masih pagi, perlahan ia memasuki gedung itu. Kantor itu masih sepi. Tidak seperti kemarin saat ia pergi ke kantor polisi kedutaan, kali ini ia pergi sendiri tanpa ditemani suaminya. Ia harus segera menyelesaikan urusannya dengan pihak imigrasi setelah kemarin urusannya di kantor polisi selesai.

Latar tempat penggalan cerpen di atas adalah...

• kantor polisi

• kantor imigrasi

• sebuah gedung

• kedutaan

Lelaki buta itu kemudian mencoba naik kembali ke jalan. Anak-anak itu membantunya dengan menarik tangan Lek War. Kali ini ia tidak menolak bantuan tersebut. Anak-anak juga membantu mengambilkan sandal jepitnya dan memasangkannya di kakinya. Ia mulai tampak menggigil kedinginan karena hampir seluruh tubuhnya basah. Untung selokan itu tidak berisi air comberan, tapi air irigasi untuk mengairi puluhan petak sawah di sebelah selatan kampung itu.

Latar tempat peristiwa dalam penggalan cerpen tersebut adalah...

• . jalan raya

• selokan

• sawah

• sekolah

Tepat di sore hari, terdengar suara gedoran pintu rumah dengan begitu keras. Aku tidak tahu siapa yang datang, aku terbangun kala mendengar suara itu. Namun, ketika aku membuka pintu, sebuah mobil ambulan berada di halaman rumahku.

Latar disertai bukti yang tepat pada penggalan cerpen tersebut adalah...

• di rumah, buktinya terdengar suara gedoran pintu rumah

• di halaman rumah, buktinya sebuah mobil ambulan berada di depan rumahku

• di rumah, buktinya aku membuka pintu

• di rumah, buktinya aku terbagun kala mendengar suara itu

Kepala kampung yang seolah peduli dengan kehidupan warganya melontarkan gagasan membantu, warga yang tempat tinggalnya belum rumah batu, dengan memberi sumbangan dari dana desa. Ia menyampaikan gagasan itu dengan lembut, tetapi terasa sangat mendesak-desak, juga membujuk-bujuk, yang kemudian disambut riang gembira oleh warga.

Unsur utama yang ada dalam penggalan cerpen tersebut adalah...

• watak

• sudut pandang

• amanat

• . tema

Hujan rintik-rintik mengguyur malam minggu ini. Udara tambah dingin dibuatnya. Sepulang dari kantor aku langsung tidur bersama putriku. Sayup-sayup terdengar suara nyanyian seorang penyanyi pop idolaku. Semakin lelap tidurku.

Unsur yang menonjol dari penggalan cerpen di atas adalah...

• latar tempat

• latar suasana

• alur

• tema

Vaisal sudah merencanakan ingin meminta Sigit untuk mengantarnya berkeliling ke seantero Pulau Bali. Nah, pada hari pertama liburan di Bali, Vaisal diajak Sigit jalan-jalan ke salah satu pura di kota Denpasar. Di sana Vaisal melihat sekumpulan orang sedang melakukan suatu kegiatan di dalam area pura.

Unsur intrinsik yang tampak pada penggalan cerpen tersebut adalah...

• tema

• alur

• latar

• penokohan

1) Lintang memang tidak memiliki pengalaman emosional dengan Bonenga seperti yang kualami. 2) Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan namun tak sehari pun ia pernah membolos. 3) Delapan puluh kilo meter pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. 4) Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore hari, ia akan tiba malam di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkannya.

Bukti watak tokoh Lintang ulet dan tidak mudah putus asa terdapat pada kalimat nomor...

• 1 dan 2

• 1 dan 4

• 2 dan 3

• 2 dan 4

Untuk situasi seperti ini, aku menjadi lebih sering terkenang dengan ibu. Ya, perempuan yang selalu meneduhkan seluruh penghuni rumah ini. Tentu, kehilangan ibu sangat menyesakkan dada. Semua berubah ketika ibu telah pulang kepangkuan ilahi.

Penggambaran watak tokoh Ibu pada penggalan cerpen tersebut adalah...

• tindakkan tokoh

• dialog antartokoh

• diceritakan langsung

• diceritakan tokoh lain

Akhirnya aku meminta maaf untuk semua prasangka burukku terhadap ayah. Aku tidak mau prasangka ini justru membuat celah, yang membuat kami seperti orang asing. Dan aku sebagai anak, merunduk tunduk. Seperti keyakinan orang timur, benar atau salah, orang tua tetap saja benar.

Bukti unsur intrinsik yang menjadi sikap terpuji dalam penggalan cerpen tersebut adalah...

• meminta maaf

• patuh pada ibu

• semangat dalam hidup

• mengakui kesalahan

Di sekolah, Ani terpilih sebagai ketua kelas. Dia harus mengatur berbagai urusan kelas enam dengan adil dan bijaksana. Misalnya, dia harus memberi teguran dan sanksi jika ada teman-temannya yang tidak melaksanakan tugas piket. Murid yang tidak menjalankan tugas piket, akan disuruh membersihkan kelas sepulang sekolah. Peraturan itu sudah disetujui semua murid.

Penggalan cerpen di atas meggunakan sudut pandang...

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga pelaku utama

• orang pertama di luar cerita