108南一六下國語_L01_01課文修辭_在天晴了的時候

阿光想將兩種不同事物的相似點，利用聯想力互相連接，使人更清楚明白。下列哪一項所運用的修辭，可以達到他要的效果？　

• 飾彩的智慧書頁　
• 踏著新泥，涉過溪流　
• 給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔　
• 新陽推開了陰霾了

「新陽推開了陰霾了／溪水在溫風中暈皺」這段敘述使用了什麼修辭？　

• 設問　
• 擬人　
• 引用　
• 疊字

下列何者沒有使用對偶修辭？　

• 赤著腳／攜著手　
• 踏著新泥／涉過溪流　
• 舉頭望明月／低頭思故鄉　
• 夜來風雨聲／花落知多少

「炫耀著新綠的小草，已一下子洗淨了塵垢」，上句運用了哪兩種修辭？　

• 排比、擬人　
• 摹寫、擬人　
• 摹寫、排比　
• 設問、擬人

「看山間移動的暗綠｜｜雲的腳跡｜｜它也在閒遊」，由下列哪一個語詞可判斷出本句為擬人修辭？　

• 移動　
• 山間　
• 閒遊　
• 暗綠

在天晴了的時候一詩，「暗綠」是指怎樣的景象？　

• 雲飄動時，投射在青山的影子　
• 青色的鳥兒在山間自由移動　
• 風吹過樹林，造成綠影晃動　
• 在小徑中移動時，兩旁青草隨之起伏的樣子

在天晴了的時候一詩，作者聯想小徑上的景物不含下列何者？　

• 新綠的小草　
• 溼潤的泥路　
• 閒遊的鳳蝶　
• 湍急的小溪

在天晴了的時候一詩，下列對小徑的敘述，何者錯誤？　

• 小徑可以通往溪流　
• 兩旁有野草和小花　
• 鳳蝶在木葉間閒遊　
• 溼潤的路面炎熱泥濘

作者創作在天晴了的時候一詩時，下列何者可能是他當時的心境？　

• 煩憂　
• 閒適　
• 疲累　
• 狂喜

在天晴了的時候一詩中，「溪水在溫風中暈皺」讓讀者彷彿看到什麼景象？　

• 水面泛起一圈圈的漣漪　
• 水溫高，有許多氣泡往上升　
• 溫風吹拂讓人頭暈　
• 景物朦朦朧朧看不清楚