PjBL

PjBL

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

IHT KOMITE MUTU 2022

IHT KOMITE MUTU 2022

Professional Development

10 Qs

Fun Quiz - PGA

Fun Quiz - PGA

Professional Development

12 Qs

Quiz ATB Umum

Quiz ATB Umum

Professional Development

10 Qs

PENGENALAN CANVA

PENGENALAN CANVA

Professional Development

10 Qs

TES MATERI 03 – PELAKU PBJP

TES MATERI 03 – PELAKU PBJP

Professional Development

12 Qs

Pedagogik 2

Pedagogik 2

Professional Development

15 Qs

509 Oke

509 Oke

Professional Development

12 Qs

EVALUASI HOURLY NURSING ROUND

EVALUASI HOURLY NURSING ROUND

Professional Development

10 Qs

PjBL

PjBL

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Ayuk Puspaningsih

Used 9+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Definisi Literasi Engineering adalah....

Pengetahuan bagaimana menggunakan teknologi baru, memahami bagaimana teknologi baru dikembangkan, dan memiliki kemampuan untuk menganalisis bagaimana teknologi baru mempengaruhi individu, masyarakat, bangsa, dan dunia

Kemampuan dalam menggunakan pengetahuan ilmiah dan proses untuk memahami dunia serta alam serta kemampuan untuk berpartisipasi dalam mengambil keputusan untuk mempengaruhinya.

Pemahaman tentang bagaimana teknologi dapat dikembangkan melalui proses rekayasa/desain menggunkaan tema pelajaran berbasis proyek dengan cara mengintegrasikan beberapa mata pelajaran berbeda (interdisipliner).

Kumpulan dalam menganalisis, alasan, dan mengkomunikasikan ide secara efektif dan dari cara bersikap, merumuskan, memecahkan, dan menafsirkan solusi untuk masalah matematika dalam menerapkan berbagai situasi berbda

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apakah yang dilakukan pada tahap Reflection pada PjBL STEM?

membawa siswa ke dalam konteks masalah dan memberikan inspirasi kepada siswa agar dapat menyelidiki/investigasi sebuah masalah nyata yang terjadi

menentukan apakah siswa telah mengembangkan pemahaman konseptual dan relevan berdasarkan proyek

PjBL membagi siswa menjadi kelompok kecil untuk menyajikan solusi yang mungkin untuk masalah, berkolaborasi, dan membangun kerjasama antar teman dalam kelompok

menguji produk yang dibuat dari ketentuan yang ditetapkan sebelumnya, hasil yang diperoleh digunakan untuk memperbaiki langkah sebelumnya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pernyataan yang benar tentang timeline PjBL adalah....

merupakan sebuah urutan kronologis kegiatan yang tidak terstruktur

berbentuk sebuah garis waktu yang dilengkapi dengan judul kegiatan dan waktu pelaksanaannya

menyajikan sebuah kronologis bahwa hasil akhir yang dicapai tanpa melalui serangkaian proses

memberikan gambaran berapa lama satu mata pelajaran diajarkan pada satu topik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jika anda membaca timeline PjBL, informasi apakah yang dapat kalian ketahui? kecuali....

rangkaian kegiatan yang akan dilaksanakan

banyaknya muatan mata pelajaran pada waktu tertentu

hasil akhir yang dicapai melalui sebuah proses

jumlah tugas yang harus diselesaikan dalam waktu tertentu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

GRASPS dalam PjBL merupakan singkatan dari Goal, Role, Audience, Situation, Product and Standards. yang dimaksud dengan audience adalah....

tujuan atau aksi yang siswa akan di lakukan dalam skenario

lingkungan yang nantinya akan berhubungan dengan peran siswa dalam skenario

tantangan dan detail suasana atau rangkaian kegiatan yang dilakukan dalam skenario

bagaimana tugas ini akan di nilai, dengan kriteria apa produk tersebut akan di nilai dan apa saja indikator kesuksesannya

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tahapan manakah yang bukan merupakan tahapan dalam merancang PjBL?

Investigasi / Pengumpulan Data

Membuat Daftar Alat & Bahan

Membuat Jadwal Proyek

Membuat rancangan penilaian

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kegiatan dimana guru merancang lembar survey atau kuesioner dan panduan wawancara, merupakan tahapan.... dalam rancangan PjBL

Investigasi / Pengumpulan Data

skenario

Membuat Jadwal Proyek

Membuat Daftar Alat & Bahan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Professional Development