Penilaian harian tema 3 kelas 6 Bahasa Indonesia

Penilaian harian tema 3 kelas 6 Bahasa Indonesia

6th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kelas 6 Tema 3 Subtema 2

Kelas 6 Tema 3 Subtema 2

6th Grade

25 Qs

Bahasa Indonesia Tema 3 Kls 6

Bahasa Indonesia Tema 3 Kls 6

6th Grade

30 Qs

TEMATIK

TEMATIK

6th Grade

25 Qs

Soal PAS 1 Kelas 6_Tema 3

Soal PAS 1 Kelas 6_Tema 3

6th Grade

35 Qs

PTS TEMA 3 KELAS 6C

PTS TEMA 3 KELAS 6C

6th Grade

25 Qs

SOAL IPS KELAS 6 TEMA 3

SOAL IPS KELAS 6 TEMA 3

6th Grade

25 Qs

PAS Tema 3 Kelas 6C

PAS Tema 3 Kelas 6C

6th Grade

25 Qs

Ulangan Harian Tematik Tema 3

Ulangan Harian Tematik Tema 3

6th Grade

30 Qs

Penilaian harian tema 3 kelas 6 Bahasa Indonesia

Penilaian harian tema 3 kelas 6 Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Medium

Created by

Ika Dewi Lestari

Used 52+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Pukul 08.00 di Tomok, Pulau Samosir, matahari gres saja muncul di Danau Toba. Udara cuek dan kabut belum beranjak. Tetapi, sekitar dua ratus masyarakat desa sudah bergerak ke rumah peninggalan Raja Sidabutar dengan memakai pakaian budpekerti Batak, ialah kain ulos dan ikat kepala tiga warna: merah, putih, dan hitam.


Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku kalau diperbaiki dengan cara diberikut, kecuali ....

Merubah kata dua ratus dengan 200.

Merubah kata muncul dengan terbit

Merubah kata ialah dengan yaitu

Merubah kata tetapi dengan namun

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Di bawah ini yang ialah kelompok kata baku yaitu ....

Ijasah, izin, karir

Ijazah, karier, sistem

Izin, karier, analisa

Aktiv, izin, apotek

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Di antara kalimat di bawah ini yang ialah kalimat efektif yaitu ....

Dani menceritakan wacana insiden itu kepada kawan-kawannya.

Kita harus sanggup melawan akan hawa nafsu.

Kita harus saling percaya kepada orang lain, dihentikan curiga.

Untuk mempertahankan semangat korps, kita dihentikan saling menghujat.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nasib para buruh akhirnya sedikit membuahkan hasil yang signifikan.

Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas ialah …

Kerasnya, seharusnya sekerasnya

Menjuangkan, seharusnya memperjuangkan

Akhirnya, seharusnya akhiri

Sedikit, seharusnya sesedikit mungkin

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini :

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor …

1

2

3

4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Pondok Pesatren dewasa ini menjadi … pilihan yang cukup baik dalam upaya pendidikan bagi anak. Sistem pendidikan agama yang secara khusus … dengan pendidikan umum menjadi nilai jual yang cukup menjanjikan. Selain itu para santri juga secara langsung akan terdidik disiplin dengan … pembelajaran yanga ada di pondok pesantren.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada paragraf di atas ialah …

Alternatif, diintegrasikan, pola

Suprematif, reboisasi, konsep

Komposisi, perubahan, akulturasi

Kompetitif, toleransi, pluralis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Suplemen ini memiliki berbagai khasiat seperti melancarkan peredaran darah, … nafsu makan, dan meningkatkan daya tahan tubuh.

Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi kekosongan pada kalimat di atas ialah …

Menambahkan

Menambahi

Menambah

Ditambahkan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?