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Um aluno, trabalhando no laboratório de sua escola, deixou cair uma certa quantidade de solução alcoólica de fenolftaleína sobre um balcão que estava sendo limpo com sapólio. O local onde caiu a fenolftaleína adquiriu, quase que imediatamente, uma coloração rósea. Este aluno, observando a mancha violácea, concluiu que:

• o sapólio deve ser meio ácido.

• o sapólio deve ser meio alcalino.

• o sapólio deve ser meio neutro.

• o sapólio tem características de um sal.

• a fenolftaleína removeu o sapólio do local.

Aos frascos A, B e C, con tendo soluções aquosas incolores de substâncias diferentes, foram adicionadas gotas de fenolftaleína.

Observou-se que só o frasco A passou a apresentar coloração rósea.

Identifique a alternativa que indica substâncias que podem estar presentes em B e C.

• NaOH e NaCl.

• H2SO4 e HCl.

• NaOH e Ca(OH)2.

• H2SO4 e NaOH.

• NaCl e Mg(OH)2.

Para combater a acidez estomacal causada pelo excesso de ácido clorídrico, costuma-se ingerir um antiácido. Das substâncias abaixo, encontradas no cotidiano das pessoas, a mais indicada para combater a acidez é:

• refrigerante.

• suco de laranja.

• água com limão.

• vinagre.

• leite de magnésia.

O suco extraído do repolho roxo é um indicador e assume as seguintes colorações, dependendo do pH do meio:

Esse indicador pode ser usado para diferenciar duas soluções com pH respectivamente iguais a:

• 7 e 8

• 13 e 13,5

• 2 e 3

• 10 e 12

• 4,5 e 5,5

O quadro a seguir relaciona algumas substâncias químicas e aplicações muito comuns no nosso cotidiano.

A alternativa que representa as substâncias citadas nesse quadro é:

• NH3OH, H2SO3, CaO2 e Na(CO3)2.

• NH4OH, H2SO4, CaO e NaHCO3.

• NH3OH, H2SO4, CaO2 e Na(CO3)2.

• NH4OH, H2SO3, CaO e NaHCO3.