XXV Encuentro Plurilingüístico

¿Cuál es la estrategia derivada de MALL que posibilita a los estudiantes explorar los diferentes usos del teléfono celular?

• BYOT

• BYOC

• BYOD

• BYOM

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la investigación mencionada?

• Diseñar propuestas pedagógicas que mejoren las habilidades de lectura y escritura en el idioma extranjero.

• Diseñar, implementar y analizar propuestas pedagógicas que incorporen las TIC mediante el uso de dispositivos móviles.

• Diseñar, implementar y analizar propuestas pedagógicas que incorporen las TIC y que tengan como objetivo mejorar las habilidades de ILE.

• Diseñar e implementar propuestas pedagógicas que incorporen el uso de computadoras portátiles en la clase ILE.

¿Cuáles son las estrategias utilizadas por el lector para construir el significado de un texto?

• Estrategias léxicas, proposicionales y microestructurales.

• Estrategias macroestructurales y superestructurales.

• Todas las demás.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es verdadera sobre el modelo de escritura?

• En la etapa de planificación, el escritor organiza las ideas que desarrollará al escribir.

• El enfoque basado en procesos se considera un paradigma dominante en el área de la enseñanza y el aprendizaje de la escritura en lenguas extranjeras.

• El proceso de escritura implica la producción de un solo borrador que se entrega para obtener una calificación.

• El énfasis no se pone en el producto final sino en apoyar a los estudiantes a través de las diversas etapas de la escritura.

Al leer, el lector necesita saber sobre ...

• qué se dijo y cuándo se dijo.

• quién dijo algo y cómo lo dijo.

• qué se dijo y cómo se dijo (base de texto) y quién, por qué, cuándo y de qué manera se dijo algo (modelo de situación).

• por qué y de qué manera se dijo algo (modelo de situación).

El modelo propuesto por Mishra y Koehler se conoce como ...

• Conocimiento Tecnológico Pedagógico.

• Conocimiento Tecnológico del Contenido.

• Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido.

• Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Currículum.

¿Cuál de los siguientes no corresponde a las siglas del modelo SAMR?

• Aumento.

• Sustitución.

• Modificación.

• Repetición.