biologi x 3.2 keanekaragaman hayati

biologi x 3.2 keanekaragaman hayati

10th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PTS BIOLOGI X

PTS BIOLOGI X

10th Grade

40 Qs

Ulangan Harian Keanekaragaman Hayati

Ulangan Harian Keanekaragaman Hayati

10th Grade

35 Qs

UH Invertebrata dan Vertebrata

UH Invertebrata dan Vertebrata

10th Grade

41 Qs

Susulan Formatif KH

Susulan Formatif KH

10th Grade

40 Qs

REMEDIAL BIOLOGI PAS-1 Kelas X MIPA

REMEDIAL BIOLOGI PAS-1 Kelas X MIPA

10th Grade

36 Qs

VIRUS & MONERA

VIRUS & MONERA

10th Grade

40 Qs

VIRUS

VIRUS

10th Grade

40 Qs

UH EKOSISTEM

UH EKOSISTEM

10th Grade

40 Qs

biologi x 3.2 keanekaragaman hayati

biologi x 3.2 keanekaragaman hayati

Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

Hard

NGSS
MS-LS2-5, MS-LS4-4, MS-LS1-5

+7

Standards-aligned

Created by

nur yani

Used 26+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

seorang siswa membuat laporan penelitian sesuai dengan metode ilmiah. Dalam bab pendahuluan,ia akan menuliskan ....

judul penelitian dan nama penulis

ungkapan rasa syukur dan terimakasih

perumusan masalah dan tujuan penelitian

uraian singkat seluruh isi laporan

teori, hipotesis, dan metodologi penelitian

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Ruang lingkup biologi yang paling mendasar adalah...

Molekul

Sel

jaringan

biosfer

organisme

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seseorang akan menjalani transplantasi ginjal. Ginjal dipelajari pada organisasi kehidupan tingkat

Sel

Jaringan

Organ

Sistem organ

Individu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada percobaan “Pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan” digunakan ikan dengan jumalah berat yang sama. Hal tersebut merupakan variabel

Terikat

Bebas

Kontrol

Respon

Manipulasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada percobaan “pengaruh limbah organic terhadap pertumbuhan tanaman”, digunakan bermacam-macam limbah , misalnya air bekas cucian beras, air bekas cucian ikan, an air beras cucian sayuran. Hal tersebut merupakan variabel

Terikat

Kontrol

Bebas

Respon

pengganggu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut .

(1) Perumusan hipotesis

(2) pengumpulan data

(3) Eksperimen

(4) Perumusan masalah

(5) Kesimpulan

Urutan langkah yang benar dalam pemecahan masalah biologi, adalah

1 – 2 – 3 – 4 – 5

1 – 2 – 3 - 5 – 4

3 – 1 – 5 – 2 - 4

4 – 2 – 1 – 3 - 5

4 – 2 – 1 – 5 - 3

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tingkatan organisasi kehidupan mulai dari yang terkecil secara berurutan adalah

Molekul – sel –jaringan- organ – individu – populasi – komunitas

Organ – individu – populasi – komunitas – ekosistem – bioma

Molekul – jaringan – organ – sistem organ – individu – populasi

Molekul – sel – jaringan – organ – sistem organ – individu – populasi

Individu –populasi – komunitas – ekosistem – biosfer - bioma

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?