BILA AKU SEORANG GURU

Guru yang hebat adalah ....

• Tegas dan karismatik

• Ditakuti oleh semua siswa

• Menguasai seluruh ilmu pengetahuan

• Menguasai berbagai metode pembelajaran

Persiapan yang perlu dilakukan oleh guru sebelum mengajar adalah ....

• Membawa berbagai sumber belajar ke dalam kelas

• Menyiapkan alat peraga

• Menyusun berbagai macam pertanyaan

• Menyiapkan rencana pembelajaran

Untuk mengetahui wawasan siswa terhadap materi pelajaran sebelum dan sesudah pembelajaran berakhir adalah dengan cara.....

• Melakukan pretest dan post test

• Mengadakan Ulangan harian

• Menjelaskan materi dengan detail

• Melakukan praktikum

Yang paling utama dalam menyiapkan rencana pembelajaran bagi seorang guru adalah ....

• Memilih cakupan materi pembelajaran

• Menetapkan target ketuntasan hasil belajar

• Menetapkan tujuan dan indikator serta strategi untuk mencapai KI dan KD

• Fasilitas sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai

Di kelas peran guru adalah ....

• Satu satunya sumber pengetahuan bagi siswa

• Pembimbing siswa untuk mencapai perubahan tingkah laku

• Memaksa siswa agar menguasai semua materi

• Memberi kebebasan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Metode pengajaran yang menghasilkan perubahan paling rendah adalah ....

• Ceramah

• Tanya jawab

• Diskusi

• Praktikum

Agar siswa mampu mengaplikasikan hasil pembelajaran dengan baik yaitu dengan cara ....

• Membaca

• Menghafalkan

• Mempraktikkan

• Mengajarkan kepada yang lain

Sesungguhnya pendidikan seorang guru terhadap siswa adalah proses ....

• Transfer ilmu pengetahuan kepada siswa

• Peubahan tingkah laku siswa yang disengaja

• Menciptakan siswa yang berprestasi

• Menjadikan siswa yang pintar dan mahir

Guru menjadi idola siswa itu karena guru tersebut memiliki ....

• Karismatik yang tinggi

• Kreatif dan inovatif dalam pembelajaran

• Menarik dan mengesankan dalam penampilan

• Memberikan kebebasan dalam belajar di kelas

Tandanya guru kurang persiapan mengajar dapat dicontohkan dalam kejadian sebagai berikut kecuali ....

• "anak-anak hari ini kita belajar apa?"

• " anak-anak pelajaran kita sudah sampai halaman berapa?"

• " anak-anak coba kamu baca dulu halaman sekian, nanti bapak terangkan!"

• " kemarin kita sudah membahas masalah fotosintesis, sekarang kita lanjutkan tentang gerak pada tumbuhan!"