
REVISÃO - AC2 - BIOLOGIA
Biology
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sobre os produtores, marque a opção incorreta:
São seres que produzem seu próprio alimento.
São sempre vegetais.
Podem ser fotossintetizantes ou quimiossintetizantes.
As cianobactérias podem ser consideradas produtores
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sobre as CADEIAS, TEIAS ALIMENTARES e PIRÂMIDES ALIMENTARES, marque a opção correta:
Numa pirâmide de energia, os produtores têm menor quantidade de energia que os consumidores.
O consumidor primário é considerado o primeiro nível trófico.
O fluxo de energia nas cadeias, flui sempre dos decompositores para os consumidores.
Os consumidores possuem sempre menor nível de energia que os consumidores.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(UFLA-MG) Há alterações ambientais (como por exemplo, as práticas de cultivo) que têm como consequência a perda de nutrientes (substâncias responsáveis pela nutrição das plantas) no solo. Esta perda é reduzida com o plantio de leguminosas que auxiliam na fixação do nitrogênio no solo. Que tipo de interação entre espécies está envolvida nesta relação?
Mutualismo
Competição
Comensalismo
Predação
Parasitismo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(UECE) Rotação de culturas é uma técnica agrícola de conservação que visa a diminuir a exaustão do solo. Isso é feito trocando as culturas a cada novo plantio de forma que as necessidades de adubação sejam diferentes a cada ciclo. Consiste em alternar espécies vegetais numa mesma área agrícola. A rotação de culturas é vantajosa porque...
viabiliza a possibilidade de produção de vários produtos na mesma safra.
diminui a longo e a médio prazo os gastos com recuperação do solo, que fica então, enriquecido se sais nitrogenados.
garante ao agricultor um solo mais arejado.
aumenta a lucratividade do produtor por conta da qualidade do produto, pois o solo fica menos ácido.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Leia os itens a seguir, que contêm informações sobre a dinâmica de três populações.
I) Uma população humana com taxa de natalidade de 150 nascimentos/ano, taxa de mortalidade de 80 mortes/ ano e iguais taxas de imigração e emigração.
II) Uma população de insetos com iguais taxas de natalidade e mortalidade, taxa de emigração de 45 indivíduos/ano e taxa de imigração de 15 indivíduos/ano.
III) Uma população de roedores com taxa de natalidade de 50 nascimentos/ano, taxa de mortalidade de 27 mortes/ano e taxas de imigração e emigração iguais a zero.
Quais das populações mencionadas estariam mais sujeitas ao desaparecimento?
Somente a dos humanos.
Somente a dos insetos
Somente a dos roedores.
Somente a dos humanos e a dos roedores.
Somente a dos humanos e a dos insetos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(CESMAC/2014.2) O equilíbrio das populações de organismos no Planeta é fundamental para a manutenção da diversidade biológica. Sobre este tema, analise o gráfico de crescimento populacional e marque a opção correta.
em condições ideais, a curva de potencial biótico (1) demonstra a capacidade da população em crescer indefinidamente.
o crescimento real da população (2) é geralmente rápido, pois independe de fatores de resistência ambiental.
a resistência do meio (3) é calculada pelo tamanho populacional máximo suportado pelo ambiente.
a capacidade de carga do ambiente (4) é influenciada pela disponibilidade de alimento e espaço, que independe de competição ou predatismo.
o número máximo de indivíduos que uma população pode produzir ao longo do tempo é sempre inferior ao de seus predadores.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(Fatec-SP) Abelhas apresentam três castas sociais: as operárias, fêmeas estéreis que realizam o trabalho da colmeia, a rainha e o zangão, encarregados da reprodução. Essa divisão de trabalho caracteriza:
Sociedade isomorfa com relações intraespecíficas harmônicas;
Sociedade heteromorfa com relações intraespecíficas harmônicas;
Colônia heteromorfa com relações interespecíficas harmônicas;
Colônia isomorfa com relações interespecíficas harmônicas;
Colônia heteromorfa com relações intraespecíficas harmônicas.
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