Tema 01: Introducción a la enseñanza con dispositivos móviles

¿Qué es el m-learning?

• Es una modalidad formativa a distancia.
• Es una enseñanza que combina presencial y a distancia.
• Un tipo de enseñanza a través de teléfonos móviles.
• La utilización de tecnologías móviles para construir el conocimiento.

En el b-learning…

• Las clases son presenciales y se trabaja con dispositivos móvies.
• Todas las clases se hacen a distancia gracias a plataformas móviles.
• Combina el aprendizaje presencial con el telemático.
• Es un modelo en el que los alumnos eligen lo que quieren aprender.

¿Qué es el triángulo del e-learning?

• Una teoría que muestra tres pilares fundamentales del e-learning.
• Una repreesntación que relaciona al alumno, maestro y dispositivo.
• Explica la interación entre contenidos, alumnos y profesor.
• Es un prototipo experimental creado en la Unión Soviética.

¿Qué entendemos por LMS?

• Es el sistema que gestiona el aprendizaje, por ejemplo Moodle.
• Es un tipo de actividad en la que se utiliza el dispositivo móvil, por ejemplo Quizizz.
• Es el tipo de dispositivo que utilizamos para trabajar en clase, por ejemplo IPAD.
• Es la metodología que se utiliza en m-learning, por ejemplo Flipped Classroom.

¿Qué afirmación está MENOS relacionada con la brecha digital?

• Diferencias entre gente con acceso a Internet o no.
• Diferencias entre edades en el uso de la tecnología.
• Diferencias en el uso que hacemos con la tecnología.
• La brecha digital está en constante evolución

¿Cuál de las siguientes NO es un argumento en contra del m-learning?

• Puede aumentar la distracción del alumnado.
• No ayuda a profundizar en los conocimientos.
• Dificulta el acceso a las diversas fuentes.
• Es complicado manejar los derechos de autor.

¿Cuál de las siguientes NO es un argumento a favor del m-learning?

• Promueve un aprendizaje más social.
• La información está actualizada.
• Aumenta la personalización en el aprendizaje.
• Es sencillo configurar todos los dispositivos de los estudiantes.

¿Para que sirven los estándares en el mobile learning?

• Para asegurarnos que haya una calidad en la enseñanza a través de m-learning.
• Para evaluar acorde al curriculum establecido.
• Para estandarizar el uso del m-learning con un dispositivo móvil.
• Para crear un pérfil del alumno que utilizar las TICs.

¿Qué criterios se han tenido más en cuenta a la hora de crear los estándares?

• Los contenidos y las plataformas y tecnologías de administración.
• El pérfil del alumnado y los contenidos curriculares.
• La formación del profesorado y el dispositivo móvil elegido.
• El contexto social y la breacha digital.

¿Cuál de las siguiente NO es una función del docente en m-learning?

• Enseñar a utilizar el dispositivo de manera responsable.
• Promover la participación del alumnado.
• Configurar los dispositivos de los estudiantes.
• Intentar preveer problemas que puedan surgir.