L’ESCOLA, EL POBLE I LES MÀQUINES QUE TENEN NOMS

El text comença dient: L’escola era al capdamunt del pont vell. ‘Al capdamunt’ vol dir… (en negreta en el text)

• a sota.

• a la dreta.

• a dalt de tot.

• a l'extrem més baix.

Un riu molt llarg i important travessa el meu poble. Quin altre verb significa el mateix que ‘travessa’ (en negreta en el text)?

• Mira.

• Creua.

• Banya.

• Mulla.

El text diu: Un dia, el mestre ens dibuixà a la pissarra tot el curs del riu. El pronom subratllat ‘ens’ (en negreta en el text) fa referència a...

• l’aula.

• dibuixar.

• nosaltres.

• va dibuixar.

A la frase Al cor de l’hivern, el riu és gelat, què vol dir l’expressió ‘al cor de l’hivern’ (en negreta en el text)?

• A mig hivern.

• A finals d'hivern.

• A principis d'hivern.

• A principis de primavera.

Quina d’aquestes paraules NO serviria per explicar la forma que té el riu?

• Lineal.

• Forma de S.

• De ziga-zaga.

• Serpentejant.

A la frase Al llarg del seu camí hi ha un munt de fàbriques, l’adjectiu subratllat ‘seu’ (en negreta en el text) fa referència...

• al poble.

• al camí.

• a l'hivern.

• al riu.

Les fàbriques estan situades al costat del riu perquè...

• així tenen aigua per beure.

• així aprofiten el corrent d’aigua.

• així poden netejar les màquines.

• la humitat permet treballar millor

Què s’ha construït al poble per aturar l’aigua del riu?

• Torns.

• Tirallongues.

• Rodes.

• Rescloses.

La mare sempre havia fet el torn de tarda?

• No, el feia ara per fer un favor a la seva veïna.

• No, el feia ara perquè el pare estava malalt.

• Sí, li agradava més sopar a la fàbrica.

• Sí, sempre havia fet aquest torn.

Tria l’opció correcta per completar la frase: El protagonista va veure per primera vegada les màquines ________________ li portà el sopar a la mare.

• i

• tan

• però

• quan